第一堂课的内容完全出乎了元仲辛几人的预料，九兮并没有像书院里的先生一样上来就讲策论之类的，而是进来就用一根白色的不知用什么做成的一节指长的东西在墙上的黑板中间写了两个大大的字——国家。
然后在国家之下仿若基石一样的写了一个带着留白的问题。
国家强盛的基础——
九兮第一节课的内容就是你们所看到的，想知道问题的答案是什么，得需要你们先进行思考做出回答后，才会公布。你们也是第一次如此上课，所以从现在开始到申时为止，都是你们思考的时间，你们可以去书斋对着书找找答案，也可以自由讨论，你们的回答可以写出来也可以直接说，但用写的我希望会是大白话。
九兮也不管自己的给的主题和教学的方式带给他们多大的冲击，说完后把粉笔扔回到讲台上，转身就很是潇洒的离开了。
她这样别说元仲辛几个震惊到表情失去管理了，连直播那边想要听听看曾经做过女帝的她在帝王一道上有什么见解的诸位尤为帝皇都惊到了。
尤其是宋祖，面对这么拉胯的后代和让人焦虑无比的国家形势，他真的很希望有个有效的办法能够尽快改善和扭转逆局，赵祯虽然有心要改变，可性格早已经成型而且魄力不足，加上朝臣思想固化，想要真正改变真的太难了，还需要很多的时间。可大宋并没有那么多的时间去慢慢改变。
结果呢，他想从各方面取经，可九兮却不破题啊，急得他抓耳挠腮的。要不是知道打不过，要不是知道自己得罪不起人，他都想发脾气了。
九兮诸位陛下觉得什么样的臣子是好臣子，是听话的？还是忠心的？又或者机敏过人又忠心的？
仿佛是知道直播间那头的人的心情，九兮找了个视野开阔能看景还能出风的地方舒舒服服的坐下来，笑语晏晏的问着。
始皇帝能做事的。
猪猪皇帝能做事会做事还听话的。不然像卫青和去病这样的。
刘彻的话一出，后面的皇帝纷纷赞同。
九兮我和各位有所区别，能做事会做事还听话的臣子固然不错，可我更喜欢在这之外能急百姓所急，并想尽办法去解决的。做皇帝的，包括我曾经为帝的时候，多数是被困在宫里，对于宫外发生的一切都只从各地的折子和朝臣的嘴里知道，这会造成局限性。毕竟我们都知道朝臣都喜欢报喜不报忧，十分的事他们能说上八分就不错了。
九兮所以一个能急百姓所急的官员朝臣，能让高坐于龙椅之上的我们更清晰的了解到外面的一切细微变化，从而做出对国家对百姓更有利的决策。比如秦汉时，若有一个人能急百姓所及，倾尽一切的改良粮种提高粮食的产量，当时的国力必定会更上一层楼，也能让百姓对朝廷更具凝聚力。百姓离皇宫太遥远了，遥远到或许终其一生都不会有机会靠近，想要让百姓相信朝廷，就必须让百姓感受到皇帝和朝廷的心里是有他们的。百姓相信皇帝相信朝廷，那么一切想要破坏他们生活的都是不共戴天的敌人。
九兮就好像二凤陛下，在薨世两百年之后，他的秦王破阵曲依旧能让破败的皇朝再次绵延几十年。当百姓与朝廷站在一起时，那么这个皇朝将所向披靡，剑指之处皆为国土。
所以臣子各有性格什么的，真不是什么大问题，只要没有反心，只要能做事不踩底线，小事不怎么听话，大事不掉链子就行。
她现在给个主题让元仲辛几人自己去思考，就是让他们学会跳出固有的框架去进行延伸思考，想要改变宋朝积弱已久的问题，寻常的办法基本很难行得通，得用些不那么常规的办法才行。
九兮说完就算了，悠哉悠哉的吹着小风喝茶赏景，而直播间另一头的帝皇们也都陷入了各自的沉思里。
她所说的其实算不上什么很厉害的观点，毕竟现代社会信息大爆炸，来个小学生都能说得头头是道的。可对这些作古了不知道多少年的帝皇来说，却是有着一定的启发性的。
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