我没法去管别人，我能做的只有管好自己。
高三后我才发现一切都很苦，学习很苦，但更多的其实是制度。
我不清楚别的学校如何，但一中的这一届高三，刘建峰同志并没有承袭历届对待高三的态度，极其残忍地限制了我们所有的课外时间。
他以一种卑劣的手段、自认为科学的教育方式，禁止高三参加除考试外的所有大型集体活动，每次放假都是掐头去尾，甚至在寒冷的冬天，以“怕学生打瞌睡”为由禁止我们开空调。
这也是为什么我并不想去看那副宣传图的原因，真是可笑，刘建峰同志节俭得连空调都舍不得给我们开，老师和学校其他工作人员的工资也要克扣好几个月，却舍得在整个校园里种上粉红色的玫瑰，却舍得花好几十万买那么一副没什么用的画！
我想过反抗，但我发现自己是懦弱的，我不愿当出头鸟，也不敢。
不知从什么时候起，三班来了个转校生，我见过她几次，她每次都和小蛋壳在一起玩，我既为她交到新朋友而高兴，又为时间太少而不能找她说话而惋惜。
高二的时候参加了学校组织的生竞预选赛，我和小蛋壳都是满分，也自然都去了生竞国家集训队，她那时很兴奋，每天都学的很认真，我知道这是她为数不多的能抓住的机会。
我跟她杀到了最后一场比赛，可突然之间，我有些迷茫，为什么要把自己的人生规划的完完整整？
小蛋壳看着我，她希望和我一起参赛。
小蛋壳我们一起吧
小蛋壳决赛的时候是两人组队
小蛋壳你跟我一起，我们肯定能赢
我反驳。
叶惊秋我有点累了
叶惊秋不去了
叶惊秋你加油，我相信你和别人组队一样能赢
于是我真的退出了决赛，顶着所有人或疑惑或愤怒的目光回到了校园。
可事情并没有随人愿，一中的队伍在决赛过程中没有获得什么好成绩，由于之前的比赛都是个人战，所以不少人都对他们这些打到决赛的人比赛成绩存疑。
调查来的很快，于是那道遮羞布被掀开。
原来为了确保清北保送率，刘建峰同志以他一中校长的身份邀请主办大赛的领导吃饭，从中获取了部分竞赛题的信息，并对自己的学生们提供了帮助。
小蛋壳也在其中。
我开始理解为什么在我宣布退出比赛时他们都是那副表情，我开始理解为什么小蛋壳这么要强的人会主动来找我组队，我开始怀疑，自己是否做对了，如果我没有退出，是不是就不会有接下来的事发生？
直到我被人关进杂货间，才发现自己一直以来的犹豫是错的。
我们存在于此，无论何时何地 ，皆为众生。众生之行 ，引发觉悟之链。觉悟的终点 ，皆是新生的起点。
周围没有门窗，唯一通往外界的大门被锁了，我不确定自己在里面拼命拍打的声音是否能被人听到，或者说，他们听到了却不打算救我。
我开始绝望，在无尽的黑暗和死亡的恐惧一同袭来之际，迷迷糊糊中我仿佛看见了有人开门。
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