第五章 家访

（转瞬间，到了期末）

白伊明''不好了，哥哥！''

白伊明突如其来的叫喊声打扰了正在苦苦做研究的哥哥。

白夜泽''什么事？大惊小怪的。我的发明都被你的声波攻击给毁灭了。''

白伊明''我的班主任老师要来家访。''

白夜泽''家访？那是什么？''

白伊明''就是和其他家庭成员进行谈话。''

白伊明''我们的父母都出门在外，家里就只有你了。''

白夜泽''唉，现在的老师真麻烦。''

白伊明''麻烦？''

白夜泽''难道不是吗？我还以为是多大点事情。和我的发明项目比起来根本不值一提。''

白伊明''抱歉，老哥在发明什么呢？''

白夜泽''发明战车和城堡！''

白伊明''什么？我听不明白。''

白夜泽顺势指了指桌子上的玩具积木。

白夜泽''由高级积木堆积而成的战车和城堡，也抵不过老妹的声波攻击。''

白伊明''就这？老哥你幼不幼稚啊？''

白夜泽''提升人类智力，开发想象力与创造力的高级工具怎么能算幼稚呢？''

（就在这个时候，白伊明的电话响起）

白伊明''喂？老师？您来这么早？''

（接下来是一阵严肃的电话谈话，具体内容跳过）

白伊明''完了，班主任比我想象中还要积极。''

（白夜泽沉默了一会，放下了手头上的事情，站起了身）

白夜泽''算了，身为妹妹的唯一兄长，我就背负起这个责任吧。''

白夜泽''好吧，其实是没有其他人选。''

白伊明'以老哥的个性真的能和我们古板的班主任有效沟通吗？'（白伊明心想到）

（门铃声响起，白夜泽前去开门，身后的白伊明默默观察着）

白夜泽''哪位？''

古板的班主任（姓陈）''白伊明的班主任！''

白夜泽''哦！欢迎光临。''

白夜泽''我是白伊明的哥哥。''

（白夜泽邀请白伊明的班主任进入了房间）

班主任打量着白夜泽。

古板的班主任（姓陈）''这么热的天在室内还戴着墨镜披着连衣帽呢？''

白夜泽''个人习惯问题，就和你喜欢留长胡须一样。''

古板的班主任（姓陈）''……''

白夜泽的反驳让白伊明的班主任略显尴尬。

古板的班主任（姓陈）''我丰厚的胡须象征着我教书育人的阅历。年轻人，别太气盛。''

一旁的白伊明感觉到了不妙，想找个理由逃离。

白伊明''那个，陈主任，我先去给您倒点茶水。''

古板的班主任（姓陈）''好的，谢谢。''

白伊明慌忙跑开，班主任转向看着白夜泽。

古板的班主任（姓陈）''先相互认识一下，我姓陈，你可以叫我陈主任。''

白夜泽''陈主任，我叫白夜泽。''

古板的班主任（姓陈）''白夜泽是吗？很好！你的妹妹白伊明的家庭情况我之前已经了解过了。据说白伊明的父母都长期出门在外工作，只留下你一个哥哥作为暂时的监护人对吗？''

白夜泽''别这么说，我们俩是相互合作相互影响的关系，而非监护与被监护的关系，我只是作为白伊明的首席代表家人来出席这次的家访会议。''

古板的班主任（姓陈）''你怎么看待你的妹妹白伊明呢？''

白夜泽''正能量、天资聪明、有爱心且乐于助人。不过，我倒觉得她的聪明才智还可以体现在更大的用途上。''