1.1

我站在荒凉崎岖的石头地面上，头仰着，视线越过围墙之中的空隙，穿入那不大的建筑楼。

我站了许久，如同一根焕发生机却十分寂寞的小草。在周边竟没发现一个人路过这所带些陈旧和荒凉的学校。他们似乎是对这颗"草"所在的学校或者地区有些不屑。

这所学校，或者大些说，这个地区，只是浙江边缘的一个小小的令人不值一提的镇中的渔村。很多很多居住在这儿的人都搬到了县中心，依照他们的说法，县内无论是精神上的教学还是生活上的物品都比村镇好百倍，万倍。尽管县中心的那几条小河早已不那么清澈。

我无奈的摇摇头，一眼也不想多看面前曾陪伴我六年之久的小学。虽然里头的教师并不是这么差劲，也并不是比不过县上的教师...

这次的回望，纯纯的属于对小学的留念...其实也没什么可恋的，对于快乐而阴暗的童年又有何留恋的呢？我恋的只不过是那些陪伴我六年之久的人罢了。但那些人在现在很少相见，而在这很少上可以画一个约等于符号，符号的后面加上一个空心的皮球。

一年级，是一个什么都不懂且十分顽皮的年级。

我是在零七年十二月出生的，按照虚岁来说，比别的正常的入学年龄的小孩大一岁。但这大与不大又有什么区别呢？

一年级新生是得加入少先队戴红领巾的。年龄微比其余人大的我俨然成了呆在教室里不知道干什么的人，还有几位为数不多，年龄不一的同学陪伴着我。我们不知道聊了什么，反正班级里一半以上的同学都被老师给"拐"走了。教室空旷的就像充足气了的透明的气球，你一眼就能看到里头的境况。但...好像所有人的目光仿佛都聚集在了橡胶操场上，没人过来看教室的几个小孩。

倘若我们先前真的比别人调皮，我也不能说这好似刻意的将我们忽视在教室中，其余人不知上哪儿进行"颁红领巾仪式"伤害了我们几个小孩子弱小的心灵。

同学们陆陆续续回到教室，每个人的脸上都绽着欢喜的笑容，脖子上挂着鲜艳的红领巾。

大约过了几周后，我也获得了红领巾。那是在一次考试当中，我花了“九牛二虎之力”，终于考出一份满分的一年级试卷。因为那次一百分，我成功的在老师的手中获得了红领巾。自然，其他没得到红领巾的人也陆续获得了红领巾。

可惜的是，这条白嫖的红领巾在我五年级的一次去副校长办公室的途中意外弄丢了。哪怕我后来在去处几经寻找，却也无济于事。

儿时的我是不会对这事儿感到不惑，如今当我回忆，莫名的感到了不公，我在网上查了查进入少先队为什么要分批？网上最合理的解释是：根据学校章程，成为一名少先队首先要达到爱学习，爱科学，爱劳动，不迟到等要求。通过分批入队可为孩子树立一批榜样，也让孩子看到自身的不足，去弥补不足之处，激发他们的荣誉感...很多孩子对入选少先队，戴红领巾显得漠然，如若采用集体入队方式，会让孩子的内心萌生不劳而获的观念。

我的双眼看着这段话直发干，里头的水分仿佛都蒸发了。此话没错，很正确，但唯独少考虑了重要的一点，若是无人向你说起不让你入队或自身的原因，年幼的小孩又怎会了解？真如把所有小孩当成“章程理解大师”了么？大多数小孩是不会太多的考虑自己的问题。你若不说出来那些被遗弃的小孩又会怎想？哪怕当年在考出一百分的试卷中获得了红领巾，我也得到了前所未有的自卑感。在大多数人都有的情况下，你获得一样物品在心中也只是充数。所谓弥补不足，激发荣誉感，也怕只是专家想象中的理想状态的模样罢...

而且所谓的榜样，或者说那几个莫名多出来的课代表才更加让我懵圈。

现如今我的班级中的班委都是经过一轮投票选举产生。而小学先诞生的班委——班长，竟是家长送礼给老师才顺利攀爬上的。这好比爬山虎需要靠墙壁才能爬到房屋的顶端俯视长在地面上的小草一样。

不过，那爬山虎很幸运。可能是由于墙的缘故，导致了住在房子里的人一直都很关照那爬山虎。爬山虎也越爬越高...