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第三章:视为深交

青云背后有一光

日月如梭,三月了,z市依旧是冷冰冰的,没有人情味。

普通工作日,一天的课上完,还要上课后服务,今天是语文。

八九班的教室靠南,夏热冬暖,夏天是热的不行,冬天是暖的合适。再加上接近放学,同学都很无精打采,东一个哈切,西一个哈切,在这种环境下,肯定是昏昏欲睡,王清韵也不例外。

“这里的问号和前面的问号有什么不同之处?就在于……”语文老师边讲边走,讲得很投入,抬头一望,发现王清韵记笔,头快掉到书上去了,便提醒道:“王清韵,头抬起来,我知道你是在做笔记。”

实际上,王清韵已经酣睡过去,不省人事了。语文老师见迟迟没有回应,便开始往王清韵位子那边走。

范凯悦和郑泠想尽办法,试图把王清韵弄醒,都失败了。

事态紧急,原本昏昏欲睡的袁一光都清醒过来,他不希望因为王清韵上课睡觉,因此成为语文老师的重点关注对象,这样自己也得遭殃,而且袁一光不想王清韵被语文老师责骂。

袁一光很小声呼唤王清韵,对方没有理睬,用脚微微踢椅子,也没有用。

千钧一发之际,袁一光爆发洪荒之力,重重踹了王清韵的椅背,才得以逃过一险。

椅子被踹的轻微向前倾,王清韵才醒,语文老师见王清韵抬头,便继续讲课了。

王清韵是一脸迷茫,略有种惊魂未定的感觉。她没有什么变化,仍然做她的笔记。

下课,王清韵没有像以前那样活力充沛,眼下的黑眼圈愈发浓重,她什么也不想说,静静的趴在桌上发呆。

袁一光发觉王清韵的反常,竟自己主动坐在王清韵前一个人的位置,和她说说话。

“刚才很吓人,语文老师叫你没反应,往这边走。你睡的好沉,叫不醒,我踹你的椅背,你才醒。”袁一光似在无感情的读课文般,和王清韵称述这件事。

王清韵看着他,突然嗤笑一声,袁一光不知道她为什么笑,难道说错话了?

“我脸上有东西还是头上有东西?”袁一光紧切追询。

王清韵没开口,右手不自觉轻柔摸了摸他的头,袁一光没有躲开。

刹那间,心跳漏一拍,惊悸不安,万万没想到。

“袁一光,和我你放松点,我又不会吃人,这么紧张干啥?”

“谢谢你了,袁一光,没你,我估计现在就在老师那边挨批了。”王清韵从桌上起来,在书包里翻找什么,像找到宝贝,用手虚掩着,“猜猜看,这是什么?”王清韵眼里有光,开心的看袁一光。

袁一光猜不出,王清韵叫他把手伸出来,打开,小心翼翼地将桂圆放到手心。

“这是我爸最近给我买的桂圆,可好吃了,最后一颗了,我舍得吃,给你,吃吧。”王清韵期待袁一光吃到桂圆,啧啧称奇的画面。

“谢谢。”袁一光并没有直接吃,而是把桂圆捏在手里。

王清韵知道袁一光为什么不吃,因为自卑,因为脸上的胎记。

“吃吧,没人笑话你,谁笑话你,我帮你笑回去。”王清韵极力劝袁一光吃桂圆,后者始终无动于衷。

直到袁一光背书包离开教室,那颗桂圆还是没吃。

王清韵也只好说,你回家吃了记得告诉我咋样。

袁一光终究没吃那颗美味的桂圆,不是不想吃,是不舍得吃。

王清韵回家,就把自己锁在房间里,她心里很难受很难受,她努力让自己不要哭,想一想美好的事,貌似想到了。

说来,王清韵是幸运的,教她这个班语文的老师,是一名老成经验十足的特级教师,能在百度上搜到她的那种,并且只教王清韵这个班。

她长得不怎么样。新生典礼上,副校长特意说,我们学校很有实力的语文老师来教八九班,她炯炯有神的眼睛,足以震慑你,驱走一切坏东西。事实上就是这样,王清韵对她一直都是尊敬,崇拜,希望也能想她一样有成就。

她很“霸道”每天中午大课间,二十分钟,她给你讲二十五;占体育课,美其名曰体育老师有事,学校派我来代课,但体育老师当时确实有事。

她不会照着ppt讲课,也不会布置毫无意义的作业,她很开明,很有人情味,她在同学们面前很严肃,在个人面前,温润而泽。

她会耐心跟你讲你错在哪,不懂再和你说;她不会重男轻女,心里一碗水端平,公平公正,尽管她平时严词厉色,作业比其他班多,但王清韵从来没有说在背地里说她不好。

“她真的是一个很好很好的老师,真的很好很好。”

她不仅教书,也育人。

初一第一学期,大家都还很天真无邪。王清韵萌生出对刘畅的喜欢,想和刘畅做朋友。当时全班都不待见她的。尤其是刘畅,王清韵和他矛盾很多,王清韵依旧想和他做朋友。那时是无知又无礼。

放学,英语课代表正在发英语报纸,刘畅坐在最后一列第一个,王清韵坐在最后一列最后一个。王清韵为了能和刘畅有跟多接触,自己赶集似的,去前面拿卷子。

王清韵上手拣卷子,英语课代表不给她,刘畅手里有,她就去刘畅那拿。刘畅不让她拿,王清韵非要拿,他扇了王清韵一巴掌,震耳欲聋。王清韵她当时很小啊,不懂事啊,是爸爸妈妈手里的宝贝,捧在手心怕化了啊!她很痛很痛,那痛记忆犹新。

王清韵哗一下哭出来,班级没理她,人人都很漠视,她很无助,觉得自己没有做错。

王清韵委屈,语文老师知道这件事,悄悄和王清韵说了几句话,大概是劝王清韵不要试图接近他,他对她的行为,已经表明态度,那还为什么多次主动搭话。成不了朋友,那就当普通同学,可以疏远些。王清韵那时觉得语文老师说的很多,很有道理,现在明白语文老师是疼惜自己。

语文老师批评了刘畅,和班主任多次说了这件事,几番调解,也终一失败告终。

这是王清韵在初中生活最喜欢的老师,没有之一。

她也不单单是王清韵的初中语文老师,更像是一个精神支柱。

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