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第十二章 课堂(1)

鹊踏枝桠

周末晚上,我和思思就得返校了。开学第一节课就是语文课,按照老师们的一贯套路,我想语文课前老师应该会收走我们的周记本子。

“思思,周记写了吗?”

“写了,她应该不会收吧?”

“老师的套路就是,只要有什么特殊事件,就恨不得让学生为此写一篇文章。我四年级的时候有一次冬天起了雾,出了门伸手不见五指,我们老师让我们为此写了一篇作文。”

“你这么一说我也想起来了,有一次下了特别特别大的雪,我们老师还让我们写作文来着。”

“特殊天气还好说,什么拍虫子,修门锁,玩具失窃等等等等的事情,我们都写过。”

“所以老师们的套路就是但凡有点事,必然写作文。”

“对。”

周一,早自习照例是吊嗓子,顺带唱两句。

第一节课是语文课,我们的语文老师是一位微胖且看上去很是和蔼的中年女教师,因为此前见过,所以也不必再费什么时间做自我介绍的环节,只是随便点了两个坐在前排的男生,让他们去把我们的周记收上来。

“我们现在随机点一个人,”老师说着就打开了希沃一体机的课堂助手进行随机点名,“说一说提到春天会想到什么。”

第一个吃螃蟹的人,要么会被众人羡慕,要么会被众人针对。

“苏疏影。”

“是的,老师。”我站了起来,“提到春天,我想到的是苏东坡的一阙词,‘春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。’”

我个人认为我并没有得罪过这位老师,但是她的脸色不是很好,是我说错了诗词吗?

“坐吧。”她淡淡地说,“我们再来随即一个。”

这一次被叫起来的是刚才收作业的一个男生。

“我想到的是杜甫的《春夜喜雨》,‘好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。’”

“老师,我也想起来一个,”一个女生举起手来说道,“孟浩然的《春晓》,‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。’”

“自古以来都有一个说法,叫‘春雨贵如油’,见过了杜甫笔下的春雨,听过了孟浩然笔下的风声。今天我们就来看看散文家朱自清先生笔下的春天。”

我有些讶然,南方多雨,故而在春季有雨不是什么少见的事情,“春雨贵如油”在南方并不适用。为什么单单不提苏东坡的《望江南·超然台作》?

“没事吧?”思思伸手拉了拉我。

“没事。”我摇了摇头。

“有些人啊,不要觉得自己拜了什么有名的艺人为师,就比人高出一等了。”

果然是被针对了。

陶云圣的顶门弟子。

还没有真正成角儿,却已经体会了一把遇到真正的黑粉的感觉。

几天后,我被她叫到了办公室里,她把我的周记本子摔到我面前,“看看你写的都是些什么玩意儿,我让你们写周记,你写的是什么?”

她那一副痛心疾首的模样活似是我把周记写成了情书。

“你自己念念,让办公室的老师都听听。”

我拿起自己的周记本,把自己的周记读了一遍。

“弓老师,这孩子写的也没什么毛病啊。”

“就是啊,初一能写成这样就是很优秀了,我还想让这孩子来我们班示范示范怎么写作文呢。”

一些老师看不下去帮我说话。

“你喜欢领到你们班里去。”

“弓老师,我不知道什么地方做得不对,您尽管提出来,我改。”

“拿回去重写。”

“好的,弓老师。”

离开办公室转身关门的那一瞬间,我听到了她的声音,“不过也是德云社这种野路子的,再好有什么用,终究上不得台面。”

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