话本小说网 > 现代小说 > 高中生物人教版知识点易错总结
本书标签: 现代  衍生 

细胞工程之胚胎工程(四)+基因工程(一)

高中生物人教版知识点易错总结

(179).胚胎分割:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。

(180).胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一的原因:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质。

(181).胚胎分割所需要的主要仪器设备为体视显微镜和显微操作仪。

(182).胚胎分割主要步骤:

<1>.选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚移入操作液中。

<2>.在显微镜下用分割针或分割刀分割胚胎。(分割囊胚时需均等分割内细胞团)

<3>.直接将分割后的胚胎移植给受体或经体外培养后再移植。

(183).二分胚时可将半个胚胎注入提前准备好的空透明带中再移植。

(184).如果未将内细胞团均等分割,会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

(185).通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的原因:它们具有相同的遗传物质。

(186).胚胎分割技术的意义:

<1>.促进优良动物品种的繁殖。

<2>.产生具有相同遗传性状的宝贵遗传学材料。

(187).在胚胎移植前进行性别鉴定、遗传病筛查等,对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代有重要意义。

(188).性别鉴定:用分割针分割滋养层细胞做DNA分析鉴定性别。

(189).性别鉴定主要有:

<1>.X精子和Y精子的分离技术:X精子的DNA含量比Y精子高出4%。

<2>.SRY-PCR胚胎性别鉴定技术(最常用):准确度最高,阳性反应者为雄性,阴性反应者为雌性。

(190).试管动物技术:通过人工操作使精子和卵子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育成早期胚胎后,再经移植产生个体的技术。

(191).克隆动物需应用核移植结束、早期胚胎培养结束和胚胎移植技术,不遵循遗传规律。

3.基因工程:

(1).基因工程又称基因剪切拼接技术、转基因技术或重组DNA技术。

(2).基因工程彻底打破种间界限,定向改造生物遗传信息。

(3).基因工程的实质:将一种生物的基因转移到另一种生物体内,后者可以产生它本来不能产生的蛋白质,进而表现出新的性状。

(4).基因工程的缺陷:

<1>.原则上只能生产自然界已存在的蛋白质。

<2>.天然蛋白质的结构和功能符合特定物种生存的需要,不一定完全符合人类生产和生活的需要。

(5).基因工程的理论基础:

<1>.DNA是遗传物质的证明。

<2>.遗传密码的破译。

<3>.DNA双螺旋结构和中心法则的确定。

上一章 细胞工程之胚胎工程(三) 高中生物人教版知识点易错总结最新章节 下一章 基因工程(二)