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我叫元渡迁。(2)

老大,请指示!

我自己一个房间,美其名曰锻炼我的动手能力,我被送去上了附近的小学。

开学第一天。他们好吵,是不懂闭嘴吗?

我被坐在我旁边的同学嘲笑了,他说我是左撇子,是怪人,我告诉他,左利手少见,你没有这个与生俱来的能力当然嫉妒我。

他开始哭,说我欺负他,老师不由分说骂了我一顿,我低着头,老师以为我听进去了,实际上我差点笑出来,忍一下吧,尊重一下老师。

我不明白,就这点浅薄的见识,她是怎么当上老师的?我懒得和弱智辩驳,反正也只会被认为是顶嘴。

他们怎么还吵着要妈妈,生活不能自理吗?算了,理解尊重一下,可能是我们的生活环境不一样。

我没有母亲,父亲大概也是没有的,我从哪来呢?

老师让我们填家长的联系方式,我不会了。

晚上我去问了叔叔,他摸摸我的头,让我把表格交给他,第二天早上,表格又出现在我的书桌上了,是填写了一半的,倒是把我不会的地方都写满了。

住址,“中天域河内”,联系方式,“传达即可”。

再往下看去,第一责任人那一栏有一个行云流水的草书签名,“元陌”。

其实字挺好看的,很秀气,还有一种清爽的感觉就是有点草。所以我称之为草书。

姓元?那可以说是我的父亲吗?不过多半是随意伪造的吧,不然怎么会没见过这个人。

从那之后,每次填写类似信息我都按照这个内容来写,也没有人质疑过。

后来我才知道,河内的河,指的是中天域中心城的护城河,中心城内最起码都是些世家和组织势力的据点了,自然不用继续往下写。

正式上课,老师对我们说,有问题要举手,我听懂了,但是却总有人违反纪律,讲话,哭闹,很影响我上课的心情,一节课被打断了好多次,而我最不理解的是老师很包容他,下课了甚至给他糖吃,哄他好好上课。

于是,看到了这一幕的同学们,在第二堂课把作妖展现的淋漓尽致。

又浪费了我的时间。

第三节课上到一半的我忍无可忍了,举手。

老师似乎很诧异没想到我会在这个时间举手,“是要上卫生间吗?那快去…”话没说完便被我打断。

现在想来我是真不懂事。毕竟同学们那时候还小呢。我当时是这样说的,可谓初生牛犊不怕虎。

“你是老师吧?我是来学习的,不是看他们演杂耍的,凭什么浪费我的时间?”

面前那个女人指着我怒吼,“你是老师还是我是老师?我爱怎么上课就怎么上课,轮得到你一个小孩来评论我?!有多远滚多远!!”

我只记得我不知道哪来的能量,哪来的表达能力,哪来的词汇,大概是歪打正着吧,我对她说。

“所以你就永远只能被偏见束缚,你注定只能一事无成。气急败坏,丑陋。”

我也不知道我是怎么做到的,现在想来确实有不妥的地方,起码换一个委婉的方式说呢?

然后我就背上书包径直出了校门,熟门熟路的回到基地,见到了叔叔,“这个时间你不应该在上学吗?”

“我讨厌这个学校,准确的说是讨厌一事无成的废物自说自话。”

那人明显愣了一下,“啊…这是怎么了?”

我如实说了情况,然后在基地待了三天,最后在他们的决定下不再去学校上课,而是请家教老师。

我躲在门后听着他们的交流,温柔叔叔说,“我们孩子聪明伶俐,就是性格有点…还需要您的支持给他加以纠正啊。”

“我会的我会的,我尽量锻炼他的表达能力。”

这个老师的说话方式我喜欢,教学风格我也喜欢。他没有逼我迎合大众的观点,而是告诉我怎样表达更合适些,怎样做能不让别人反感。教学上则干净利落,绝不拖延,我感到无比的轻松,和长了脑子的人说话就是好。

上午是常规教学,下午的战斗能力训练还在继续,我学会了如何使用灵力,早在半年前就学会了用混沌系储存一切,并尝试着凝聚在身体上某一个点,我选择了左手食指。

晚上则是在饭后新增了一堂语言表达能力,虽然是上课,但其实对我没有造成压力。虽然现在我的语言表达依旧不怎么样。

但那时候我是不会说,现在是不想说懒得说,总归还是不一样的吧。

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