经过两个多月的网课,疫情基本结束,学校终于要复课了。
2020.4.20。复课的第一天,我,项香丽,满怀期待地走进了校门。熟悉的景象在我眼前展开,只是所有人都戴了个口罩。顶着大风,仿佛回到了二三月份。
走在我前面的是我的8B班同学肖楚楠。三个多月没看见他,他在我眼中更加高大了。我在网课时曾屡次想念过他,现在,我可以以学习为理由来接近他,和他在一起。
我在上个学期观察过他,他很少和甄凤芙说话,甄凤芙也没有去主动找他。但我猜不出他是否已经放弃了甄凤芙。机不可失时不再来,我得在结课考之前追求到他。
我一边跟在他后面,一边思考要对他说什么。我和他按照老师的引导进入了七年八班的教室,也就是两年前我们上课的地方。
他擦了自己的桌椅,然后拿出一本必背古诗文,趴在桌子上看。
我慢慢地向肖楚楠走过去,带着一道我假装不会的题,向他提问:“我有一道数学题不会,这张卷子的第24题,你能给我讲一讲吗?”
他似乎被吓了一下,抬起头来,惊讶地看着我。他接过了我手中的卷子,看了十几秒,然后开始给我讲。
“先代值算出它的解析式,再把图像画出来,对P点的位置分三段讨论......”。他讲得极为认真,似乎已经进入了他最为专心致志的境界 。
我有些搞不懂,他对我讲题为什么会这么认真,于是我准备问他一下,这时,他讲完了,又装作平静地对我说:“听明白了么?”
我本来会这道题,但我回答了:“没有。”他又更加细致的讲了一遍,还把思路都告诉了我。这下,我对他更加崇拜与好奇了。
他好暖啊。我好奇地问了他一下:“你为什么这么喜欢认真地给我讲题?”
“我...就是喜欢帮助别人,不只是你。两年前,我就想给别人讲题,没有人来问我。现在,我更加珍惜给别人讲题的机会”他在回答我时眼神在打转,似乎不敢长时间直视娇小纤细的我。他变得害羞了,脸红红的,身体显得拘谨。
我仔细的想了一想,这种不好意思绝对是两年前甄凤芙给他留下的后遗症。这么一想,他应该幻想过给喜欢的人讲题。
快上课了,我赶紧扭头走回了自己的座位。
第一节课被统一的广播占了,我感觉自己的心情明显不像网课时那么低落、无力。看着这熟悉又陌生的教室,和憧憬了许久的人儿,我自然地回想起了初一时的事情。
根据和肖楚楠关系比较好的一个男生讲的,他在两年前的这个时候就已经靠近甄凤芙。那时我还完全在自己的小圈子里,没有注意这个班级的。
直到2018年的428春季运动会。那一天,他拿着一个神秘的“八班加油”,还不让大家看夹在里面的内容。他的哥们儿还对我说过:“那天早上 ,甄凤芙莫名其妙地坐在了他身边。”
那天下午,他的事被几个女生揭开了。我的疑惑也解开了。自此之后,他开始疯狂地追求甄凤芙,但一直无果,持续了两三个月,然后他 开始玩“暗示流”。每一次,他的言语都能逗笑我。他曾是极度的痴狂,却又有点傻,有点呆。
关注“甄凤芙事件”后,我开始对他有了一丝兴趣。到了初二以后,他的学习成绩开始猛涨,甚至进了年级前十;而他变得更加内向了,只和固定的两三个男生说话。
他这种怪异的性格更吸引了我的注意,但那时他似乎总是回忆着旧情而且排斥异性。我怕自己被他拒绝,就没能鼓起勇气与他交往。