CH3 知人论世

我顶着大风，走出了教学楼，却路遇年级组长设的分流卡口，堵了几分钟。历尽千辛万苦的防疫关，我终于来到了食堂二楼。

当我打完饭，去寻找自己的座位时，肖楚楠已经吃完了。在被老师“重兵把守”的食堂，我只能眼睁睁地看着他走远，不敢上前拉住他。

开学第一天，我们如期刷了卷子讲了问题，但也意外连连。我所在的8B班却完美地避开了。

第五节课时，楼道里传来大量脚步声。楼道西端的7B班突然紧急转移。下课后，听政治老师说的:他们的测温枪不准，一高一低，保险起见才转移至备用教室。

紧接着，外面响起了做操的音乐，却没有老师引导我们下楼。8B班中做什么的都有。甚至有两人无视防疫要求，近距离对视了一会儿。

他们俩的深情又一次激起了我对肖楚楠的幻想:等到考试结束后或毕业后，我一定要和他独处一段时间，近距离了解他。

晚上，我写完了作业，看了看他的消息。他在朋友圈里发了小教室涂鸦墙和校园其他地方的照片，配着文字“览物之情，得无异乎”。

结合他初一时的经历和涂鸦墙很久以前就有的事实。“得无异乎”应该是指他在初一和现在看到墙上涂鸦时心情迥然不同。

2020.4.23。我进班时，已经有一半的同学来了。肖楚楠居然没有像前几天一样写古诗文小本，他在看手机。

我向他走过去，对他说:“你在看什么呢?能给我看看么?”他的手机上显示的是密密麻麻的文字。

“这是我准备在结课考后发布的小说。你要想看的话，今天放学后提前发给你。”说着，他的表情立刻不那么严肃了，他似乎已经不那么排斥我了。

“你要是能读懂它的深层含义，明天可以来和我说一说。之前还没有像你这么主动的读者呢。”他补充道。

下午回家后，我就开始看着手机焦急等待。到了晚上八点多，肖楚楠才把他的小说《神奇的水滴石》发给了我。

刚开始读时，我觉得他写的有些难以理解，主角们的行为又似曾相识；但是，读到后半部分时，我却把自己读了进去。

故事中，外冷内热的男主角的性格和现实中的肖楚楠几乎一模一样。男主曾经的单相思对象因车祸而死对他造成沉重打击，应该对应现实中的甄凤芙与肖楚楠越走越远。而我的角色正是”长得和那个人很像的女主角“。

在带入到故事中想一想，肖楚楠应该已经期待一个长得像甄凤芙的人很久了，说不定他还暗中欣赏过我呢。

我又仔细地品读了一下他的作品中主角两人的第一次亲密。女主对男主说:“让我来治愈你心底的旧伤。”男主把女主看做曾经的那个人，要把曾经的热情全部给她。

再一想，只要我表现的足够像甄凤芙，肖楚楠应该就会喜欢我。

我又读了一会儿，那种喜爱的感觉已经快要爆发。肖楚楠仿佛就在我身边，和我讲着遥远的回忆。