辅导作业

2025年1月16日天气晴心情阴

今天辅导弟弟写作业，我真是被气得七窍生烟，现在心情平复了些，决定把这“惨痛”经历写下来。

我看到弟弟趴在桌子前写数学作业，对着作业本愁眉苦脸。我一问，原来是数学作业遇到难题了。想着帮他一把，让他快点完成作业，我也能早点开始复习自己的功课，便拉过椅子坐在他旁边。

刚开始还算顺利，简单的算术题，我三言两语一点拨，弟弟就开窍了。我还挺有成就感，觉得这辅导也不难嘛。可没承想，难题来了。那是一道应用题，关于行程问题的，涉及速度、时间和路程的换算。我耐着性子，一遍又一遍地给他读题，用线段图、实物举例等各种方法讲解。

我说：“你看，小明先走了一段路，这就是他先走的路程，速度已知，时间也给了，那这段路程是不是就能算出来啦？然后小华再出发……”我话还没说完，弟弟就眼神迷茫地看着我，问：“姐，小明为啥先走啊？小华为啥不一起走？”我深吸一口气，压下心中的火苗，继续解释：“题目就是这么设定的呀，这是为了让你算他们什么时候能相遇，重点在计算，别管为啥先走后走。”

可弟弟依旧似懂非懂，在作业本上乱写一通，写了擦，擦了写，作业本被擦得黑乎乎的。我看着就心烦，伸手过去想握住他的笔，带着他一步一步写解题步骤。结果他还不乐意，嘟囔着：“我自己会写，你别乱动。”手一甩，差点把我的手划破。

我这火“噌”地一下就冒起来了，声音也不自觉地提高了八度：“我这么费劲教你，你还不领情！你看看都浪费多少时间了，这题这么简单，讲了几遍怎么还不会？”弟弟被我吼得眼眶泛红，嘴一撇，眼看就要哭出来。我也顾不上安慰他，只想赶紧把这道题解决。

又折腾了十几分钟，弟弟还是没写对，不是公式用错，就是计算失误。我感觉脑袋里的弦“嘣”地断了，一股怒火冲昏了头脑，伸手一把夺过他的作业本，“嘶啦”一声，直接撕成了两半。弟弟“哇”地大哭起来，眼泪、鼻涕糊了一脸，边哭边喊：“你赔我作业，我怎么交啊……”

看着弟弟那可怜样，我心里瞬间闪过一丝后悔。我这是干什么呀？他才多大，本来就对这些难题害怕，我再一凶，他更学不进去了。我想去抱抱他，跟他道歉，可又拉不下脸，只能僵在原地，看着被撕坏的作业本发呆。

过了好一会儿，等弟弟哭声小了些，我才轻声说：“弟弟，姐姐不该撕你作业，是姐姐太着急了。咱们再拿个新本子，重新写，好不好？这次姐姐一定不发火了。”弟弟抽噎着，委屈地点点头。

重新开始写作业的时候，我努力让自己心平气和，放慢语速，从最简单的概念开始回顾，一步一步引导他。弟弟也渐渐收起了眼泪，认真听起来，终于，那道难题被攻克了，后面的作业也完成得比较顺利。

把弟弟哄去睡觉后，我躺在床上，久久不能入眠。今天这事儿给我上了一课，辅导作业急不得，弟弟需要的是耐心和鼓励，而不是我的怒火。以后我可得控制好情绪，多站在他的角度想想，希望弟弟不会因为今天这事，对学习更反感了。