宋亚轩

宋亚轩的掌心感受到声带轻微的震动，配合男孩夸张的口型，即使听不见，也能明白他在"唱"什么。

"小杰！别打扰客人。"林小满出现在门口，今天她穿着鹅黄色的连衣裙，头发用一支铅笔随意挽起。她向宋亚轩比了个"欢迎"的手势，然后轻轻拍了拍小杰的肩膀，男孩吐了吐舌头跑开了。

林小满拿出手机，快速打了一行字递给宋亚轩："很高兴你来了。课程十分钟后开始，今天我们要'听'莫扎特的《小夜曲》。"

宋亚轩挑了挑眉："怎么'听'？"

林小满神秘地笑了笑，领着他走进一间宽敞的活动室。十几个孩子已经围坐成一圈，年龄从五六岁到十二三岁不等，有的戴着助听器，有的完全依靠手语交流。活动室中央铺着一块巨大的、画满彩色图案的帆布，边缘连接着几个奇怪的装置，像是改装过的音箱，但顶部是金属板而非喇叭。

林小满拍了拍手，所有孩子的注意力都集中到她身上。她开始用手语"说话"，同时一个年龄稍大的女孩——可能是助教——在一旁进行口语翻译。

"今天我们有位特别的客人，宋亚轩老师。他是一位非常厉害的钢琴家。"助教的声音传入宋亚轩耳朵，他下意识地皱眉，不习惯被这样介绍。

孩子们齐刷刷地看向他，有几个兴奋地比着手势。小杰大声说："他会弹《野蜂飞舞》吗？就是那种超级快的！"

林小满笑着点点头，在手机上打字给宋亚轩看："孩子们想看你表演，愿意试试吗？"

宋亚轩的胃部一阵紧缩。三个月没碰钢琴，再加上听不见自己弹奏的声音，这简直是场噩梦。但面对十几双期待的眼睛，他发现自己难以拒绝。

"我...听不见。"他最终写道，"可能弹不好。"

林小满读完纸条，沉思片刻，然后示意助教拿来一个小型电子琴。她将电子琴放在宋亚轩面前，又从口袋里掏出几根细长的、像是绷带的东西。

"把手给我。"她写道。

宋亚轩迟疑地伸出手。林小满将那些"绷带"缠绕在他的手腕和前臂上，然后打开电子琴和一个小型控制器。

"现在试试。"她写道。

宋亚轩轻轻按下中央C键，与此同时，他手腕上的装置发出了一阵细微但清晰的震动，像是有人在他的脉搏上轻轻敲击。他惊讶地看向林小满，后者眼中闪烁着得意的光芒。

"触觉反馈器，"她在手机上解释，"我把震动频率调成了和音符对应的赫兹。低音震动慢，高音快。虽然不是百分百准确，但足够让你感受到音高。"

宋亚轩试着弹了一段简单的音阶，手腕上的震动从缓慢逐渐变得急促，再回落。虽然比不上真正的听觉，但这种触觉反馈给了他一种全新的"聆听"方式。他深吸一口气，开始弹奏《野蜂飞舞》——这首技巧性极强的曲子他闭着眼睛都能弹。