年俗节！

六中的年俗文化节，是校园里一道独特的风景线。这一天，学生们可以尽情施展才华，将自己精心准备的节目呈现在舞台上。歌声婉转悠扬，舞姿轻盈如燕，各种精彩的表演接二连三地登场，让人目不暇接。

中午时分，活动进入了高潮阶段。每个学生都被要求亲手包一个饺子，体验传统习俗的乐趣。教室里热闹非凡，家长们也纷纷参与其中，有的帮忙切菜剁馅儿，有的则耐心指导孩子们如何把饺子包得更漂亮。最后，大家一起品尝这些亲手包出的饺子，那热腾腾的香气中，弥漫着浓浓的节日气氛。

微信群里，韵（慢云的微信名）发了一条消息：“明天就是年俗节啦！大家的表演都准备好了吗？今天需要几位家长和同学来布置教室哦，有意者请接龙。东西我已经买齐了，什么都不用带。如果孩子想来但家长没时间的话也可以单独来。今晚六点半，不见不散～”

“|，韵

2，皓月

3.懒逸辰

4.甲和家长

5，暖悦

6.乙和家长

7.沸炽晨

8喜嘉宁

9.美芷若

10.丙

……

15.戊和家长”

韵又补充了一句：“看来大家都很积极嘛！就到这里吧，以后还有机会的。今年的PPT什么的都是我做的，明年可别指望我了，你们自己来弄哦。今年先让你们熟悉一下流程，明年就会做了。”

慢云一边整理材料一边说道：“你们看看，就按这些材料随便布置吧。有空的家长过来帮我挂气球。”

美芷若抬起头看了看风铃的位置，笑着说道：“这个应该这么安装，真好看啊！”

皓月点点头表示赞同。

美芷若突然想到什么，问道：“我去问问老师这个挂哪里？”

“嗯。”皓月应了一声。

美芷若跑到慢云面前问：“慢老师，这个挂在哪里？”

慢云想了想，递给她两个挂钩，说：“贴在门上吧。”

“好的！”美芷若答道。

另一边，沸炽晨注意到喜嘉宁贴的东西有些歪，于是提醒道：“喜嘉宁，你那边有点偏了，再往左一点。”

“嗯，这回呢？”喜嘉宁调整后问道。

“嗯……左边还是高了一点。”沸炽晨再次指出问题。

“OK。”喜嘉宁确认无误后回应。

懒逸辰手里挥舞着扫帚，嘴里嘟囔着：“为啥我就得扫地啊，就不能让我拼拼挂件、贴贴窗花吗？”他越想越觉得委屈，干脆把扫帚在地上摆成了一个奇怪的形状，嘴里念叨着：“看，这是在拼扫帚图呢！”接着他又把垃圾堆成一堆，贴上一张写着“垃圾山”的标签，得意地说：“这不也是贴贴嘛！”

暖悦正和文艺委员一起整理慢云做好的PPT，她们要把同学们的节目音乐拷贝到PPT上，确保演出顺利进行。

美芷若从教室角落拿出一串红彤彤的灯笼，这些灯笼由厚实的卡纸制成，上面印着金色的福字和生肖图案。家长和学生们一起将它们挂在天花板上，顿时让整个教室充满了喜庆的气息。灯光映照下，红色的灯笼显得格外耀眼，仿佛在低声诉说着新年的祝福。

慢云还准备了一些红色的中国结和金色的彩带。美芷若和皓月负责把这些装饰品挂在教室的各个角落，彩带则缠绕在灯管和墙壁边缘。微风拂过，彩带轻轻飘动，宛如在欢迎新年的到来。中国结的红色与彩带的金色交相辉映，使得整个教室更加温馨而充满节日氛围。

美芷若和皓月还在教室的一角设置了一个许愿墙。她们用彩色卡纸制作了一个大大的“新年快乐”字样，并贴在墙上，旁边挂上了许多五颜六色的小卡片和小铃铛。同学们可以在卡片上写下自己的新年愿望，然后挂在许愿墙上，寄托着对未来的美好期许。

喜嘉宁坐在课桌前，面前的黑板上铺满了五颜六色的粉笔画。他穿着一件简单的白色T恤，袖子被随意挽起，露出结实的手臂。他的头发略显凌乱，显然是因为画画时不小心蹭到了粉笔灰。他的眼神专注而认真，时而抬头仔细端详着黑板上的画面，时而低头在颜料盒里挑选合适的颜色。粉笔在他的手中灵活舞动，“沙沙”的声音回荡在空气中。

他一会儿踮起脚尖，在黑板高处勾勒出精美的图案；一会儿又蹲下身子，仔细为角落添上几笔细节。动作流畅自然，每一个笔触都带着节奏感。额头上微微渗出一层细汗，在灯光下闪烁着晶莹的光芒。他似乎完全忘记了时间，全身心投入于创作之中。偶尔停下来，用手轻轻拍打一下黑板，让粉笔灰落下，然后继续投入到画作中。黑板上的画面逐渐变得生动起来，传统的年俗元素——红灯笼、鞭炮、福字……在他手下栩栩如生。

“哇，你画画好厉害啊！”美芷若忍不住赞叹。

“嗯，以前学过。”喜嘉宁淡淡回应。

“那你现在还学吗？”她好奇地追问。

“不学了。”

“为什么？”

“因为我素描满级了。”

“哦哦……”美芷若似懂非懂地点点头。