拒绝被 “雕琢” 的人生

当看到 “蝴蝶破茧” 这一作文题，思绪一下被扯进过往那些被 “雕琢” 的岁月，满心的抗拒与无奈如潮水般翻涌，不吐不快。

在我看来，如今的教育，乃至整个成长环境，就像一座冰冷的雕塑工厂，我们每一个人都是等待被塑造的顽石，被外界用各种模具、刻刀肆意雕琢，全然不顾我们内心真正的模样。

打从上学起，学校便给我们套上了标准化的 “模具”。就拿语文课来说，学古诗词时，明明 “月上柳梢头，人约黄昏后” 在我心里是一幅浪漫至极、满含期待的画面，可老师却只认可教参上 “通过描写约会场景，反映了当时社会的某种婚恋现象” 这一标准答案。一旦我们提出不同见解，便会被斥为 “胡思乱想”“偏离正轨”。课堂上，我们被要求正襟危坐，双手背后，像木偶般机械地接受老师灌输的知识，稍有走神，便是严厉的批评。每天的作业，也是千篇一律的字词抄写、课文背诵，毫无新意可言。仿佛只有把我们雕琢成能精准背诵、熟练答题的 “学习机器”，学校的任务才算完成。

家庭这边，父母更是急切地想要把我们塑造成他们理想中的样子。小时候，我痴迷于绘画，一有时间就拿起画笔，在纸上勾勒心中的奇幻世界。可父母却觉得画画是 “不务正业”，他们给我报了各种奥数班、英语班，希望我能在学业上出人头地。每当我想拿起画笔，换来的都是他们苦口婆心的劝导：“画画能有什么前途？把成绩搞好才是最重要的，以后才能找个好工作，过上好日子。” 在他们眼中，只有沿着他们规划的路线，考上名校、进入大公司，人生才算是成功。他们不顾我的兴趣与梦想，硬生生地将我往那条既定的轨道上推，全然不顾我内心的挣扎与痛苦。

步入社会，这种被 “雕琢” 的感觉愈发强烈。职场上，为了迎合公司的文化与领导的喜好，我们不得不压抑自己的个性。明明内心对一些不合理的工作安排充满不满，却只能满脸堆笑地接受，生怕一个不小心就丢了工作。社交场合也同样如此，大家都戴着面具，说着言不由衷的话，做着违背本心的事，只为了融入所谓的 “圈子”，获取更多的资源。整个社会就像一个巨大的流水线，把我们打磨成相似的模样，失去了独特的棱角。

反观 “蝴蝶破茧” 这个意象，蝴蝶在茧中历经漫长的挣扎，只为了能破茧而出，展现自己独一无二的美丽。可我们呢？在成长过程中，却被外界的力量不断束缚，失去了破茧的勇气与能力。我们被教导要循规蹈矩，要按照别人的期望生活，不敢轻易尝试新事物，不敢追求自己真正热爱的东西。因为一旦偏离了既定的轨道，就会被视为异类，遭受各种质疑与压力。

在这篇作文里，我不想再按照常规思路，去歌颂这种被雕琢、被塑造的过程，不想违心地说这是成长必经的磨砺。我要大声喊出我的反抗，我拒绝成为别人眼中千篇一律的 “完美作品”。我渴望像那只勇敢的蝴蝶，冲破层层束缚，哪怕过程充满艰辛，哪怕会遭遇无数挫折，也要去寻找属于自己的天空，展现真实的自我。也许这篇作文会因为我的 “离经叛道” 而得不到高分，甚至可能得零分，但那又何妨？至少，我在这张试卷上，守住了自己的本真，没有向那些不合理的 “雕琢” 力量低头。我要用这篇零分作文，向这个充满束缚的世界发出我的抗议，期待有一天，我们都能真正自由地破茧成蝶，飞向属于自己的广阔天地。