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第六章配班体验之做青团

幼儿园的工作日志

现在天气依然的美好

清晨的微光透过窗帘洒进屋内,我早早便已守候在此。课件与视频皆已妥帖备好,只待小朋友们的到来。今日,他们将学习制作那散发着自然清香、软糯可口的青团。一想到孩子们即将兴奋雀跃的模样,我的心中便不由得泛起阵阵暖意。

不一会儿,小朋友们陆陆续续都到齐了。做完早操后,大班的哥哥姐姐安静地站在一旁,耐心等待着小班的小朋友们回到教室。一进教室,大班的哥哥姐姐们便细心地为小班的小朋友们戴好厨师帽。我轻声问道:“我们应该对大班的哥哥姐姐说些什么呢?”“谢谢你们!”小朋友们奶声奶气地跟随着我道谢。大班的哥哥姐姐们帮小朋友们整理好衣服后,便整齐地排好队,回到班上去了。

“亲爱的小朋友们,”我提高声音问道,“明天是什么特别的日子呢?”小班的孩子们立刻兴奋地举起手来,争先恐后地喊道:“老师,老师!明天是清明节!” 我笑着点点头,“真棒!那小朋友们知不知道,在清明节这一天,我们通常会做哪些事情呢?比如今天我们做的青团,还有去祭奠已经离开的亲人,或者一家人一起出门踏青。现在,老师就教大家如何做出美味的青团,好不好呀?”孩子们齐声欢呼:“好啊,老师!” 我轻轻拍了拍手,开始讲解步骤。“首先,我们要把这小小的绿色面团揉成圆滚滚的球形,然后把它压扁,变成一片薄薄的圆形。接着,将甜甜的豆沙馅儿放在中间,再小心翼翼地包起来——就像把它藏进一个小房子里一样。最后,我们再把包好的青团搓得更圆一些,这样它就完成啦!” 孩子们听得聚精会神,眼睛里闪烁着期待的光芒。我环顾四周,发现大家都已经跃跃欲试,于是说道:“现在,请把作品做得最认真的小朋友先出去洗手,等会儿再回来和老师一起继续制作。”不一会儿,所有孩子都洗好了手,陆陆续续回到座位上。我对他们说:“小朋友们,把手放到膝盖上坐端正哦。”他们乖巧地回应:“知道了,老师!” 一切准备就绪后,我们正式开始了制作过程。时间悄然流逝,很快每个孩子的面前都摆出了属于自己的青团。我微笑着问:“小朋友们,今天我们做了什么呀?”他们异口同声地回答:“青团!” “对啦,”我继续说道,“待会儿放学的时候,我们可以把这些青团带回家,和爸爸妈妈一起分享,好不好?”孩子们兴奋地拍着手:“好!我要和爸爸妈妈一起吃!” 最后,我看着那一张张纯真的笑脸,温柔地问:“今天玩得开不开心呀?”他们纷纷点头,大声喊道:“很开心,老师!”那一刻,教室里充满了欢声笑语,仿佛连窗外的阳光也变得更加明媚了。

当青团做好之后,小朋友们轻轻摘下厨师帽,短暂的休息片刻。孩子们聚在一起玩着手指游戏,欢声笑语充满了整个房间。随后,我们带着他们走向户外,此时阳光正温柔地洒满整个园里,每一个角落都被金色笼罩。小朋友们在园里里尽情嬉戏,脸上洋溢笑容。朋友们端着美味的青团和牛奶坐到了座位上。为了保证卫生,我耐心地排队引导,让刚从教室摸过东西的小朋友先去洗手,再去解便,最后才回到座位上享用美食。看着小朋友们吃得如此开心,我忍不住问道:“小朋友们,这青团好不好吃呀?”他们齐声回答:“好吃!真好吃!”那清脆的声音仿佛一串串银铃,在阳光下回荡开来,让人倍感温暖。

随后,我让小朋友们去玩区角游戏。孩子们一窝蜂地散开,欢声笑语瞬间填满了整个房间,那开心的模样如同绽放的花朵般灿烂。过了一会儿,我轻轻放起了收玩具的音乐,这熟悉的旋律宛如一种特殊的信号,小朋友们迅速回应,整齐地将大小椅子摆成一条直线。接着,我带着他们一起玩手指游戏,那小小的、肉乎乎的手指在我面前灵动地舞动着,时间也在不知不觉中悄然流逝。渐渐地,到了中午,小朋友们吃完午饭后,便开始准备午睡啦。

清明节前夕,空气中已弥漫着淡淡的春意。这一天,我带着小朋友们一起动手制作风筝。每个孩子都拿着一只塑料袋,在上面尽情挥洒色彩。他们的笑声如同清泉般流淌,将整个下午装点得生机盎然。我拿出手机,记录下这温暖的一幕。看着孩子们纯真的笑脸,内心涌起一阵难以言喻的喜悦。我希望,在接下来的假期里,这些可爱的小家伙能和爸爸妈妈一同走出家门,去感受春天的气息,踏寻自然的足迹。或许他们会在田野间奔跑,或是在花海中嬉戏,那些美好的风景,会成为他们童年记忆中最温柔的一部分。

这段时光的配班体验即将画上句点,接下来便只能期盼下下个星期的到来啦。

这就是我的实习日志

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