第十四章

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《8.1 认识生命》

1.生命的重要性?P61

第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵

1人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 2有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能， 才能创造璀璨的人类文明。

★2.生命的特质 P61-63

1每个人的生命都是独特的。每个生命都不可替代，每个人都有独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 2每个人的生命都是不可逆的。从婴孩成长为儿童、青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。 3每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 4人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生 命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 5人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承 中，人类的精神不断积淀和丰富。

★3.如何正确对待生命?P62

新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之 中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。

《8.2 敬畏生命》

★1.为什么要敬畏生命?P64、66

1当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难;(生命是脆弱 与艰难的。) 2当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和 神圣。(生命是坚强的、崇高的和神圣的。)

★2.如何敬畏生命?P64-65

1敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。我们的生命是大自然的组成部分，遵循自然界的规律， 是对我们的生命最好的珍视和善待。 2敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的

生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 3敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力 挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。

■补充

生命的构成:每一个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。P59 个体生命与人类生命的关系:一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。P62

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