"喂，小眼镜，你妈妈知道你在这里讲笑话吗？"台下一个男生喊道。
"哦，她不仅知道，她还给我准备了一副备用眼镜，怕我看不清你脸上写满的羡慕。"我迅速回击，台下一片叫好声。
那天晚上，我获得了校园达人秀的亚军，只输给了一个会弹古筝的女生。但对我来说，真正的胜利是我站在那个曾让我窘迫的舞台上，把曾经的嘲笑变成了掌声。
之后的日子里，我开始在校内外的各种小型演出中崭露头角。我发现，能把自己的弱点变成笑料，是一种超强的"防御机制"——当你主动拿自己开玩笑，别人反而不知道该如何嘲笑你了。
我渐渐总结出了一套方法：
首先，接受并拥抱你的"标签"。我个子小，戴眼镜，声音不够洪亮——这些都是事实，与其逃避，不如正面迎接。
其次，把"弱点"放大到荒谬的地步。"我近视到什么程度？我洗澡时，得先摸到花洒才能确定我是在浴室而不是厨房。"
再次，出其不意地转换视角。"大家都笑我眼睛小，但你们有没有想过，我看世界时，可以过滤掉90%的无用信息，这是多么高效的能力啊！"
最后，适时自嘲，但不自贱。自嘲是幽默，自贱是讨好——这个界限很重要。
我的"名声"渐渐在周边几所学校传开。高三那年，我接到了市电视台"青少年才艺大赛"的邀请。这是一个在全市直播的比赛，我既兴奋又紧张。
比赛当天，我在后台遇到了我的偶像——市里小有名气的脱口秀演员陈导。他是评委之一，也是我一直在网上学习的对象。
"加油，小伙子。"他简单地对我说。我点点头，手心全是汗。
轮到我上场时，我发现现场比我想象的还要大，至少有五六百名观众，还有电视直播的摄像机。我的腿微微发抖。
"请欢迎下一位选手，来自市二中的周默！"主持人热情地介绍。我走上舞台，灯光有些刺眼。
我清了清嗓子，开始了准备已久的段子。前两个包袱观众反应平平。我的心沉了下去——在这么大的舞台上，我的那些小打小闹似乎不够格。
就在这时，台下一个声音清晰地传来："这小孩是来搞笑的还是来念书的？声音太小了！"
全场一静。我看见评委席上的陈导皱了皱眉。
我深吸一口气，决定放手一搏。
"这位观众朋友提醒得对，我确实应该大声一点。"我故意提高音量，"但我想说的是，有时候，说话小声也有好处。比如，当我向女孩表白被拒绝时，至少不会有太多人听见。"台下笑声四起。
"刚才那位朋友问我是来搞笑还是来念书的，我想说，在座的各位看起来都很需要笑一笑，尤其是那位朋友，你的表情看起来比我高中数学老师还严肃。"又是一阵笑声。
"说到我的数学老师，他总说我'眼高手低'。我说老师你误会了，不是我眼高，是我眼小，真的看不见黑板上的公式啊！"
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