第7章

如何在面试中体现本位意识和角色定位？

首先，要清楚了解教师的职责范围和权力边界。阅读教师职业道德规范，了解学校的规章制度。

其次，在处理与学生、家长、同事、学校的关系时，要明确自己的角色定位。知道自己在不同情境下应该扮演什么样的角色，承担什么样的责任。

再次，在回答与职责和权力相关的问题时，要突出自己的本位意识。你的回答应该体现你对教师职责的清晰认识，以及你遵守职业道德规范的决心。

最后，在答辩环节，当考官问到你处理某个教育事件的思路时，要强调你的处理方式是符合教师职责和学校规定的。

本位意识和角色定位，是教师在教育工作中保持专业性和高效性的重要保障。它要求我们清楚自己的职责，明确自己的位置，在自己的岗位上尽职尽责。只有这样，我们才能在教育领域取得更大的成就，为学生的成长贡献更大的力量。

六、要具备团队协作意识和服从意识，否则你将在教育集体中格格不入

教师的工作并非单打独斗，而是团队协作。在学校里，你需要与同事、领导、家长等 各利益攸关方 合作，共同为学生的成长创造良好的环境。作为一名教师，你需要具备团队协作意识和服从意识，才能融入教育集体，与他人和谐相处，共同成教育任务。

缺乏团队协作意识和服从意识的教师，往往会在教育集体中格格不入。他们可能不愿意与同事分享经验，不愿意参与学校的集体活动，甚至会挑战学校的规章制度或领导的决定。这不仅会影响工作的效率，还可能破坏团队的氛围。

面试中，考官希望看到你具备良好的团队合作精神，能够融入教育集体。他们可能会问你：“你认为如何才能与同事建立良好的关系？”或者“如果你的教学理念与学校的规定不一致，你会怎么做？”这类问题，考察的就是你的团队协作意识和服从意识。

缺乏团队协作意识和服从意识的答题，往往是个人主义的、不合作的。你可能会强调自己的想法和观点，而忽略了团队的整体利益。这样的回答，很难让考官相信你具备在学校环境中工作的能力。

我曾经遇到一个考生，当考官问他：“如果你的教学理念与学校的规定不一致，你会怎么做？”他回答说：“我会坚持我的教学理念，因为我认为我的理念更符合学生的实际情况。”这个回答虽然体现了他的自信，但却有些缺乏服从意识。学校的规定是集体智慧的结晶，作为一名教师，首先应该遵守学校的规定。

而另一个考生，同样面对这个问题，她这样回答：“首先，我会认真学习学校的规定，理解学校制定规定的初衷。如果我的教学理念与学校的规定不一致，我会反思自己的理念是否存在问题，或者学校的规定是否有可以改进的地方。其次，我会积极与学校的领导和同事沟通，表达我的想法，并听取他们的意见。如果学校的规定是经过集体讨论和论证的，我会服从学校的规定，并在学校规定的框架内，尽可能地将我的教学理念融入到实际教学中。如果学校愿意听取我的意见，并认为我的理念有可取之处，我也会积极参与学校的改革和创新。”她的回答，既体现了她的思考能力，又体现了她的团队协作意识和服从意识。