班里转来一名男生,同学们正在孤立他。
身为班主任的我已经了解了情况,坐视不管的话多少有点过分。
然而说实话,我也有些讨厌这位转学生。
不,与其说是讨厌,不如说是不爽,因为不爽比讨厌更难找出缘由。
“我先下去开车。”我对妻子宁馨说:“动作快点,别让孩子等久了。”
听到宁馨在房间里应了一声后,我匆匆下楼。
七点钟的街道行人稀少,只有晨光洒在路边。
嗯?这是什么?
一片被谁踩脏的树叶恰好落在我脚边,上面画着一个简陋的图案:
“一个人形。”
1.
许默是从省城转来的,这或许是我身为县城高中班主任不爽他的第一点。
我问过其他的科任老师,除了数学老师对许默有些好感外,其他老师均和我意见相似。
许默带有几分省城里的疏离,他偏爱独来独往,午饭也好,课间也罢,总是喜欢一个人待着。
这种“不合群”的习惯大概是许默受人反感的主要原因,不光是同学,所有老师也一贯不喜欢沉默寡言,又不主动交流的学生。
说到成绩,许默几乎所有科目的成绩都平平无奇,唯独数学可以做出班上难得一见的难题。
听其他同学说,许默喜欢看侦探小说,下课也看,上课也看——用他那双总是低垂的眼睛,好像周围的一切都与他无关。
他的到来打破了高二三班原本微妙的平衡。我们班一直都是中规中矩,成绩不算拔尖,但也绝不垫底。学生们大多来自县城,彼此之间有着多年的同学情谊,虽然也会有小打小闹,但从未出现过孤立某个人的情况。许默就像一块硬邦邦的石头,突然闯进一池温水,激不起太大的波澜,却让水温下降了几度。
他坐在最后一排靠窗的位置,那个位置原本是班里小霸王赵强定的。赵强虽然学习不好,但在班里人缘不错,仗着家里有点背景,平时也有些飞扬跋扈。许默来的第一天,赵强就黑着脸去找班主任,也就是我,要求换座位。我当然没同意,座位是学校安排的,哪能说换就换。结果就是,赵强和他的几个跟班开始明里暗里地针对许默。
一开始只是小动作,比如收作业时故意跳过许默,或者在背后说他坏话。许默对此没有任何反应,他仿佛活在自己的世界里,对外界的嘲讽和敌意充耳不闻。这种冷漠的态度让赵强更加恼火,在他看来,许默的不反抗是对他权威的蔑视。
矛盾在一次体育课上爆发了。自由活动时间,赵强带着人在篮球场打球,许默一个人坐在看台上看书。赵强一个没控制好,篮球直接砸在了许默身上,书掉在地上,沾满了灰尘。赵强哈哈大笑,他的跟班也跟着起哄。许默缓缓地捡起书,拍了拍上面的灰,然后面无表情地走开了。他没有抱怨,也没有瞪眼,就好像什么都没发生一样。