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小唐老师和涵涵的初次相遇

唐暖涵心

夏末的蝉鸣还未消弭,2024年8月29日,涵涵挽着妈妈的手臂,终于踏进了第九中学的校门。阳光穿过斑驳的树叶,在她们身上洒下细碎的光影,涵涵的手心微微出汗,既紧张又期待。当她得知自己被分到三班,见到班主任小唐老师时,对方灿烂的笑容仿佛一阵清风,吹散了她心头的不安。

8月30日返校这天,同学们陆续离开教室后,涵涵在妈妈的鼓励下,向小唐老师说出了自己走路不便的状况。小唐老师微微弯下腰,目光与涵涵平视,眼中满是惊讶与赞叹:“我真的没有看出来!你这么乐观开朗,笑起来比八月的向日葵还耀眼!”她边说边轻轻拍了拍涵涵的肩膀,随后便风风火火地为涵涵申请了室内卫生间的钥匙,“拿着,以后上厕所就方便多啦!”钥匙落在涵涵掌心时,还带着小唐老师的温度,那一刻,涵涵心里涌起一股暖流。

9月2日,初中开学第一天。操场上,同学们身着迷彩服,整齐列队,开始军训。而涵涵因为行动不便,留在教室里安静地上自习。此时的小唐老师在操场、办公室间来回奔波,忙得不可开交。但她突然想起独自在教室的涵涵,立刻放下手中的工作,快步跑回班级。

“哎呦,宝儿!我差点把你忘了!”小唐老师气喘吁吁地出现在教室门口,手里紧紧握着那把卫生间钥匙,“要不要上厕所呀?”涵涵摇了摇头,说暂时不需要。小唐老师却没有离开,“那我带你熟悉一下去厕所的路线,以后你自己去也能放心些。”正说着,小唐老师的导师路过,主动说道:“你去管班吧,我来扶她。”即便如此,整个上午,涵涵总能看到小唐老师匆匆回班的身影,每次她都会探进头,确认涵涵安好后才放心离开。

然而,涵涵的求学之路并非一帆风顺。因为涵涵的身体状况,校长担心会担责,提出了劝退的想法。这个消息让涵涵和妈妈陷入了绝望。关键时刻,小唐老师站了出来,她言辞恳切地对校长说:“教育不该是放弃,而是托举!涵涵虽然行动不便,但她学习认真,心思细腻,我们不能因为一点困难就关上她求知的大门!”最终,校长被小唐老师的坚持所打动,同意让涵涵继续留在班级。

自那以后,小唐老师对涵涵愈发关怀备至。只要有空,她就会亲自搀扶着涵涵去室内卫生间。一天,她们从卫生间回班时,在走廊里遇到了副校长。副校长看到小唐老师小心翼翼地扶着涵涵,便问道:“你班这个孩子怎么样?学习跟得上吗?”小唐老师立刻笑着回答:“她特别细心懂事,学习成绩也很出色,还经常主动帮我整理资料,特别体谅老师!”副校长听后,微笑着看向涵涵,鼓励道:“加油,孩子!校长看好你!”

温暖的阳光透过走廊的窗户,洒在涵涵和小唐老师身上。涵涵望着身旁的小唐老师,心中满是感激。她知道,与小唐老师的相遇,是这个秋天最美好的礼物,这份师生情,将成为她成长路上最温暖的力量。

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