九月的蝉鸣还未完全褪去，暑假却已经悄然消散。平望抱着新发的课本，站在高一（3）班的教室门口，有些局促不安地望着教室里面热闹的场景。阳光斜斜地穿过玻璃，在靠窗第三排的位置上，酒下一片柔和的光晕，就在这时，她看见了他。
他正低头专注地整理书本，细碎的阳光落在他乌黑的发梢，为他的轮廓镀上一层金边。白衬衫的领口被风吹得微微鼓起，他睫毛浓密，垂眸时在眼下投出一小片阴影，侧脸线条流畅得像是美术课上老师描绘的完美弧线。那一刻，平望的心突然不受控制地加速跳动起来，像是有一只无形的手，猛地攥紧了她的心脏。
“同学，要进来吗？”清脆的女声打断了她的思绪。平望这才回过神来，发现自己挡在了门口，后面已经排起了几个同学。她连忙道歉，红着脸快步走进教室，随意找了个靠窗的空位坐下。
后来她才知道，他叫尘安，不仅成绩优异，还是学生会成员，是那种无论走到哪里都会发光的人。每次上课，老师提问时，他总是第一个举起手，声音清亮又自信地回答问题。课间，他的座位周围总是围满了同学，大家说说笑笑，他偶尔抛出一两句幽默的话，就能惹得众人哈哈大笑。
而平望，不过是人群中平凡得像一粒尘埃的存在。她没有出色的外貌，成绩也只是中等，唯一能让她找到自信的，就是画画。每当她拿起画笔，在画纸上勾勒线条、涂抹色彩时，仿佛就能进入一个只属于自己的小小世界。
从那天在教室的惊鸿一瞥后，平望的目光总是不自觉地追随着尘安。她开始偷偷观察他的一举一动，把他的样子牢牢记在心里，然后在放学后，回到自己的房间，拿出素描本，一笔一划地画他。她画他认真听课的侧脸，画他在操场上奔跑时飞扬的衣角，画他仰头大笑时弯弯的眉眼。每一幅画，都藏着她不敢说出口的喜欢，那些细腻的线条里，满是少女隐秘的心事。
那是一个普通的周二下午，美术课上，老师让大家自由创作。平望的目光又不受控制地飘向了尘安的方向。他正托着下巴，不知道在想些什么，阳光落在他的脸上，让他的皮肤显得格外白皙。她鬼使神差地拿起画笔，开始在画纸上描绘他的模样。铅笔在纸上沙沙作响，平望沉浸在绘画的世界里，完全没注意到周围的动静，也没发现尘安什么时候走到了她的身后。
“哇，这是在画我吗？”一个熟悉的声音突然在头顶响起。平望吓得手一抖，铅笔在画纸上划出一道长长的痕迹。她僵硬地转过头，就对上了尘安带着笑意的眼睛。他不知何时已经走到了她身边，正弯着腰，饶有兴致地看着她的画。
平望的脸瞬间变得滚烫，慌乱地想要把画抢回来：“没、没有……你看错了！”
尘安却轻松地把画举高，躲开了她的手，脸上的笑意更浓了：“没想到你画画这么厉害啊。”说完，他认真地盯着画看了许久，还不住地点头：“画得真的很像，尤其是眼睛，感觉都画活了。”
平望又羞又急，心跳快得像是要从胸口蹦出来。周围的同学也被这边的动静吸引，纷纷围了过来，发出阵阵惊叹声。她恨不得找个地缝钻进去，心里又懊恼又委屈，差点就要哭出来。
尘安似乎察觉到了她的窘迫，他把画小心地放在她的桌上，笑着对周围的同学说：“好了好了，都别看了，别吓到人家。”等同学们散去后，他又转过头来，语气真诚地说：“真的画得很好，以后有机会，能不能也帮我画一幅？”
平望惊讶地抬起头，看着他真挚的眼神，一时说不出话来，只是机械地点了点头。那一天，她的心就像揣了只小兔子，怎么都平静不下来。即使放学回到家，她的耳边似乎还回荡着他的声音，眼前不断浮现出他微笑的模样。
从那之后，尘安经常会找平望讨论画画的事。有时是问她某个绘画技巧，有时是和她分享他看到的好看的画作。他偶尔还会让她教一些简单的绘画方法，每次平望教他时，他都学得格外认真，虽然画出来的成品总是有些笨拙，但他认真的样子却让平望觉得格外可爱。
平望一边为能和他近距离接触而开心，一边又因为自己在他面前的笨拙而懊恼。她喜欢数学，觉得那些复杂的公式和谜题充满了魅力，可她的成绩却总是不理想。每次数学考试成绩出来，看着试卷上那无法面对的分数，再看看尘安总是接近满分的答卷，平望都觉得自己和他的距离又远了一些。这种差距感，就像一道无形的鸿沟，横亘在他们之间，让她在面对他时，越发地不自信。
尘安似乎察觉到了她的低落。一次数学课后，大家都出去活动了，教室里只剩下零星几个人。平望正对着刚发下来的数学试卷发呆，上面大大的43分仿佛在嘲笑她的无能。突然，她身旁的椅子被拉开，尘安大大方方地坐了下来。
“怎么了？因为数学成绩不开心？”他伸手抽走她的试卷，快速浏览了一遍，“这些题其实不难，我给你讲讲吧。”没等平望反应过来，他就拿起她的笔，在草稿纸上写写画画，耐心地给她讲解错题。他的声音温和又清晰，那些曾经让她头疼的数学题，在他的讲解下好像突然变得简单起来。
平望看着他专注的侧脸，听着他认真的讲解，心里满是感动。那一刻，她忽然觉得，或许他们之间的距离，也不是那么遥不可及。
日子就在这样平淡又温馨的相处中一天天过去，两人的关系也越来越亲近。学校组织运动会，尘安报名参加了长跑比赛。平望虽然没有勇气当面为他加油，但还是在观众席上，默默地注视着他的身影。当他冲过终点线的那一刻，平望比他还激动，双手都拍红了。而尘安似乎也在人群中找到了她，笑着朝她挥了挥手，那一刻，平望觉得自己的心都要融化了。
平望会在他参加学生会活动忙得不可开交时，悄悄给他递上一杯温水；尘安会在她为数学发愁时，主动抽出时间帮她辅导功课。他们还会一起讨论平望画的画，尘安总能给她提很多有趣的想法，让她的画作变得更加生动。有一次，平望画了一幅校园风景图，尘安看了之后，建议她在画面中加入一些动态的元素，比如奔跑的同学、飘落的树叶。平望按照他的建议修改后，整幅画果然变得鲜活起来。
时间过得很快，转眼间就到了校园绘画比赛的时候。这次比赛的主题是“青春”，平望思来想去，脑海中浮现的全是尘安的身影。于是，她以他为灵感，创作了一幅作品。画面中，少年在阳光下奔跑，衣角飞扬，脸上带着灿烂的笑容，周围是象征青春的向日葵和随风飘动的彩带。
在创作这幅画的过程中，平望倾注了全部的心血。她希望通过这幅画，把自己心中对青春的理解，对尘安的喜欢，都表达出来。当她把画交上去的时候，心里既期待又忐忑，不知道这幅画能不能得到认可。
比赛结果公布的那天，整个校园都沸腾了。平望站在公告栏前，心跳如擂鼓，目光在获奖名单上急切地搜寻着自己的名字。当她看到“一等奖：平望”几个字时，她简直不敢相信自己的眼睛。她揉了揉眼睛，又仔细看了一遍，确定那真的是自己的名字。
领奖那天，平望穿着妈妈特意为她准备的漂亮裙子，站在领奖台上，手里捧着沉甸甸的奖状。她紧张得手心都出了汗，目光下意识地在台下的人群中寻找着尘安。很快，她就看到了他，尘安站在人群中，微笑着为她鼓掌，眼神中满是骄傲和喜悦。那一刻，平望忽然明白，喜欢一个人，不只是仰望，也可以是互相陪伴，共同成长。在这段因为他而变得格外美好的青春里，她努力让自己变得更好，而尘安的出现，也让她的初中生活变得格外耀眼。
平望不知道未来会怎样，不知道他们的故事还会有怎样的发展，但她想，只要能和尘安一起进步，一起追逐梦想，就已经足够美好了。那些藏在画里的心事，那些在数学题中共同度过的时光，都将成为她青春里最珍贵的回忆。而这，或许就是心动，它悄然改变着一个人，让平凡的日子绽放出最绚烂的光彩 。
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