格兰芬多塔楼清晨的阳光,带着苏格兰高地特有的清冽,斜斜地穿过圆形窗户,在深红色的法兰绒床幔上投下温暖的光斑。
阿奎拉在一种奇异的安宁中醒来,昨夜沉重的悲伤与激烈的坦白仿佛被晨光稀释,沉淀在心底,留下一种劫后余生般的平静和一丝微弱的连接感。
她侧头看向旁边的床铺。路易丝·布雷恩蜷缩在深红色的被子里,红枫色的长发散落在枕头上,遮住了大半张脸,只能看到紧闭的眼睑下淡淡的青影。
她睡得很沉,呼吸悠长,但眉头即使在睡梦中也无意识地微微蹙着,仿佛仍在抵御着什么。
阿奎拉轻手轻脚地起身,尽量不发出声响。她换上崭新的霍格沃茨校袍,系上金红相间的领带,对着镜子整理自己那头耀眼的金发。
镜子里,那双遗传自母亲的深紫色眼眸下方也有淡淡的阴影,但眼神却异常明亮,带着一种经过洗礼后的坚定。她是阿奎拉·普威特,格兰芬多的一年级新生,她的旅程,从今天才算真正启航。
“路易丝?”阿奎拉轻声唤道,走到路易丝床边,“该起床了,第一节是麦格教授的变形课。”
路易丝的身体几不可察地动了一下,随即猛地睁开眼。那双淡灰色的眼睛在晨光中骤然睁开,像受惊的小兽,瞬间充满了警觉和疏离,仿佛昨夜那个脆弱哭泣的女孩只是一个幻觉。
她看到阿奎拉,眼神闪烁了一下,迅速垂下眼帘,含糊地“嗯”了一声,动作有些僵硬地坐起身。
沉默再次在小小的宿舍里弥漫开来,但不再是昨晚那种充满敌意和悲伤的沉重,而是一种微妙的、带着点尴尬的试探。
昨夜袒露的伤口太深,太痛,阳光下的现实让那份脆弱显得格外不真实。两人默默地洗漱、整理书本,动作都带着刻意的安静。赫伯在笼子里好奇地歪着头看着她们。
当她们终于推开宿舍门,沿着旋转楼梯跑向公共休息室时,空荡荡的休息室和壁炉里即将熄灭的余烬无声地宣告了残酷的事实:她们迟到了!而且迟得相当彻底!
“糟糕!”阿奎拉低呼一声,加快脚步。路易丝紧抿着唇,脸色苍白,也加快了步伐。两个小小的身影在寂静的城堡走廊里狂奔,脚步声在空旷的石壁间回响,惊得墙上的肖像画纷纷探头抱怨。
“嘿!安静点!大清早的!”
“格兰芬多的冒失鬼!又是新生吧?”
她们顾不上这些,气喘吁吁地冲到变形课教室门口。沉重的橡木门紧闭着,里面隐约传来麦格教授那清晰、带着苏格兰腔调的讲解声。
阿奎拉深吸一口气,鼓足勇气,轻轻敲了敲门。
门内讲解的声音戛然而止。片刻寂静后,门“吱呀”一声打开了。
出现在门口的,正是米勒娃·麦格教授。她穿着那身标志性的翠绿色长袍,头发梳得一丝不苟,方形眼镜后的目光锐利如常,此刻正严厉地扫视着门口两个气喘吁吁、头发微乱的一年级女生。
“普威特小姐,布雷恩小姐。”麦格教授的声音平静无波,却带着一股强大的威压,让走廊的空气都仿佛凝固了,“开学第一天就迟到,并且打断了课堂。我想,格兰芬多的勇气并不应该体现在挑战校规和课堂纪律上。”
她的目光在阿奎拉那头略显凌乱却依旧耀眼的金发和路易丝苍白的脸上各停留了一瞬,“进来。动作轻些。座位在后面。”
两人如蒙大赦,低着头,顶着教室里所有一年级格兰芬多和赫奇帕奇同学,快步溜向教室后方空着的两张并排课桌。
这堂变形课是格兰芬多与赫奇帕奇两个学院新生的合班课。
“好了,”麦格教授的声音重新响起,打断了教室里微妙的氛围,“我们继续。正如我所说,变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的一门。任何不专注或轻率的行为——”她的目光意有所指地扫过后排,“——都可能造成难以挽回的后果。因此,在我的课堂上,纪律是绝对的前提。”
她魔杖轻点,讲台上的一根火柴瞬间变成了银光闪闪的针,针尖在教室的灯光下闪烁着冷冽的光芒。
“今天的目标,”麦格教授的声音恢复了那种清晰、富有逻辑性的教学语调,“就是将你们面前的火柴,变成一根针。这需要极其精准的意志力、清晰的视觉想象,以及……”她再次强调,“绝对集中的注意力。咒语是:‘Verto’。记住手势:手腕轻抬,从左上到右下,一个干净利落的斜划。手腕的稳定和力道的收放是关键,并非力量越大越好。”
她再次示范了一次,动作行云流水,火柴瞬间化为银针。
“现在,拿出你们的魔杖。动作要标准,咒语要清晰。开始尝试。”
教室里立刻响起此起彼伏的念咒声和魔杖挥动的破空声,夹杂着失败的叹息和偶尔物体变形的轻微爆裂声。
阿奎拉深吸一口气,努力将刚才的窘迫抛到脑后。她从袍子里抽出她的魔杖。温润的象牙色杖身在教室的光线下泛着柔和的光泽,十二英寸的长度握在手中感觉无比契合。
她能感觉到杖芯那根来自法国悬崖边的凤凰尾羽,似乎正随着她的心跳微微搏动,传递着一丝安抚的力量,仿佛在鼓励她。
她拿起面前那根毫不起眼的火柴,将它平放在课桌上。闭上眼,努力在脑海中勾勒出一根针的形象——尖锐的针尖,光滑的针身,冰冷的金属光泽。她想象着它取代火柴的位置。
睁开眼,紫眸中闪烁着专注的光芒。她举起魔杖,回忆着麦格教授的动作,手腕稳定地抬起,从左上到右下,干净利落地划下!
“Verto!”
声音清脆,带着期待。
火柴猛地一跳,顶端冒出一小缕青烟,然后……就没有然后了。它依旧是那根棕色的火柴,只是顶端被烧焦了一点点。
阿奎拉愣了一下,紫眸中闪过一丝失望。一次成功果然只是幻想。她旁边的路易丝也念完了咒语,她面前的火柴同样毫无变化,只是尖端有点发黑。
路易丝紧握着手中的普通魔杖,指节因为用力而发白,眼睛死死盯着那根顽固的火柴,嘴唇抿成一条苍白的直线,额角渗出了细密的汗珠。
“集中精神!视觉想象要清晰!”麦格教授严厉的声音在教室前方响起,她正巡视着其他学生。
阿奎拉抿了抿唇,没有气馁。她再次集中精神,更努力地在脑海中描绘那根银针的每一个细节,尤其是针尖和针尾的孔洞。手腕的动作更加稳定,带着一种谨慎的力道。
*Verto!”
这一次,火柴剧烈地扭动起来,发出一阵令人牙酸的“咯吱”声,然后……变成了一根歪歪扭扭、像生锈铁钉一样的东西,一端勉强有个尖,另一端则像融化的蜡烛。
“噗……”一旁的安东尼·贝尔蒙特发出一声压抑的嗤笑,他面前的火柴变成了一根半银半木头的“针”,他正有些得意。
阿奎拉的脸颊微微发热,但她咬紧牙关。她看了一眼自己的白桦木魔杖,杖尖似乎有微不可查的银色流光一闪而过,仿佛在回应她的努力。她再次尝试。
第三次,火柴变成了一根软绵绵的、像面条一样的银色金属丝。
第四次,火柴直接爆开,变成一小撮银色粉末,撒在桌面上。
第五次,火柴发出一声轻响,变成了一根勉强能看出针形的、但表面布满坑洼的粗糙金属条。
每一次失败都伴随着周围或大或小的动静——文森特·弗林特面前的火柴变成了一只小小的、惊慌失措的银色甲虫(被麦格教授迅速复原并严厉警告)
弗兰克·布朗宁,一个赫奇帕奇的学生,他的火柴变成了一个圆润的银色小球,他挠着头,一脸困惑。
其他同学的火柴也是各种奇形怪状或毫无反应。
阿奎拉额头上也冒出了细汗。她停下来,没有再盲目尝试。她仔细观察着麦格教授刚才示范时的每一个细微动作——手腕抬起的高度,划下的角度,咒语音节的清晰度。
她回忆着父亲麦克什曾经提过的关于魔力引导的要点:想象要具象化,魔力输出要像水流,而非洪水。
她闭上眼,更深地沉入自己的想象世界。这一次,她不仅想象针的形状,还想象着它的重量、冰冷坚硬的触感、甚至金属的光泽在烛光下的反光。
她调整呼吸,让自己的心跳平稳下来。魔杖在她手中似乎变得更加温润,那股来自杖芯的稳定感也更加清晰,像一根锚,让她纷乱的心绪逐渐平静。
她缓缓睁开眼睛,紫眸中的光芒变得异常沉静。她稳定地抬起手腕,动作比之前更加从容、精准,从左上到右下,划出一个教科书般完美的轨迹。
“Verto.” 声音不高,却异常清晰和稳定。
魔杖尖端闪过一道柔和、短暂却异常凝练的白光,精准地落在火柴上。
没有剧烈的扭动,没有青烟,没有怪异的声响。
那根棕色的火柴,就在阿奎拉的注视下,如同水银泻地般流畅地改变了形态!它拉长、变细、表面变得光滑、闪耀出银亮的金属光泽——一根近乎完美的银针出现在课桌上!
针尖锐利,针身笔直光滑,只在尾部孔洞的边缘有一点点细微的不规则,但整体已经相当成功。
“很好,普威特小姐。”麦格教授的声音几乎在银针成型的瞬间响起。她不知何时已经巡视到了阿奎拉桌边。锐利的目光落在那根银针上,方形眼镜后的眼睛里飞快地掠过一丝认可。
“意志清晰,想象准确,动作标准,并且……吸取了教训,学会了调整和控制。”她的目光随即落在阿奎拉手中那根独特的白桦木魔杖上,眉头几不可察地蹙了一下,“这是……白桦木?”她低声自语了一句,仿佛在记忆中搜寻着什么,随即又恢复了常态,“保持这种专注度。”
麦格教授直起身,目光转向旁边的路易丝·布雷恩。路易丝面前的火柴毫无变化,只是尖端有点发黑。她紧握着魔杖,指节发白,眼睛死死盯着火柴,嘴唇紧抿,额角的汗珠更密了。她刚才的咒语念得又快又急,带着一种压抑的急躁和挫败感。
“布雷恩小姐,”麦格教授的声音不高,却带着穿透力,“力量并非来源于愤怒和急躁。你的意志力被情绪干扰了。停下来,深呼吸。重新集中精神,想象要清晰,动作要稳定。再来一次。”
路易丝的身体猛地一颤,仿佛被戳中了痛处。她深吸了一口气,努力压下眼中的不甘和一丝被看穿的狼狈,按照麦格教授的指示,重新举起魔杖,动作明显比刚才沉稳了一些:“Verto!”
这一次,火柴扭动了一下,变成了一根形状怪异、像被踩扁的蚯蚓似的金属条,一端勉强有个尖。
“有进步,但还远远不够。”麦格教授公正地评价道,“变形并非简单的形态改变,更要求内在结构的稳定。继续练习,直到你能控制它。”
她随即转向弗兰克·布朗宁,指导他如何将那个银色小球变回火柴并重新尝试。
阿奎拉悄悄看向路易丝,看到她眼眸里那层薄冰下,翻涌着强烈的挫败感和一丝不易察觉的羡慕,目光飞快地扫过阿奎拉桌上那根完美的银针,又迅速移开,更加用力地、近乎自虐般地对着那根失败的金属条挥动魔杖。
阿奎拉张了张嘴,想小声说点什么鼓励的话,但看到路易丝紧绷的侧脸和周身散发出的“别理我”的气息,又把话咽了回去。
她低头看着自己那根完美的银针,魔杖在掌心传递着温润的触感。成功带来的喜悦被室友的挫败冲淡了不少。
她轻轻放下魔杖,没有再去尝试第二次,只是安静地看着路易丝一次次徒劳地挥动魔杖,听着她压抑的、越来越急促的咒语声。
麦格教授锐利的目光扫过全班,将每一个学生的努力、挫败、天赋都尽收眼底。她走回讲台,魔杖轻轻一挥,所有学生桌上的火柴(无论成功与否)都恢复原状。
“变形术的精髓在于掌控,”她的声音清晰地回荡在安静的教室里,“掌控你们的意志,掌控你们的魔力,最终掌控你们想要改变的对象。这需要时间,需要耐心,更需要绝对的自律。今天的课就到这里。家庭作业:阅读《初级变形指南》第一章,并书面阐述火柴变针过程中意志力引导的关键三点。下节课,我们将继续练习,希望到时不会再看到任何迟到的身影。”
她锐利的目光再次扫过阿奎拉和路易丝,随即利落地转身,翠绿色的袍角在身后划出一道凛冽的弧线。
“下课。”