后记

从2024年6月30日我下定决心写这本书，到现在已经过了正好370天了，而我怎么也没想到，一向不善于坚持的我会写完整本《达标》。

说句实话，写这本书的人表面上看着是我一个，其实是一群。为什么说是一群呢？因为其实在这个写作过程中，都是根据我个人经历过的事和我身边人经历过的事改编的，更何况，还有那么多的人都在经历这种遭遇。同时，大家在看的时候也能看出来，这里面有AI的味道。不瞒你讲，在刚开始的构思以及后期段落的润色是有AI完成的。这时我想应该会有人反驳说：“真正的好作品是不能用AI的”，而我想这个道理也太绝对了，应该改成：“好作品不能全部用AI”，接下来我要说什么就不用我直接讲了。

这是我写作生涯中第一部完整的作品，虽然这部作品的字数没有那么多，但是一个开始，而我的人生也将在临近不久的高中生活或者社会生活中崭新起航。

写完《达标》的最后一章，我坐在熟悉的位置发了很久的呆。盛夏时的大雨仿佛是像那些受了不知多少委屈的“我们”哭诉中为我道完了谢，我突然想起自己第一次与父亲谈起梦想时，他表面上装作支持，而后他在一次聚会上当众贬低，我在忍无可忍下直接摔碎瓷碗，而后被我爸撵出去……

这个故事里有太多人的影子。可能是我，可能是你，可能是你的同桌，可能是那个总在课间补觉的隔壁班同学。我们都在同样的期待里长大，背着沉甸甸的爱，走过一条被标记好"正确方向"的路。父母们举着"为你好"的旗帜，孩子们攥着"不想辜负"的愧疚，就这样磕磕绊绊地前行。

最讽刺的是，就在这本书结束的前两天，我和我父亲在吵架时因为点破了他的心理，他直接演都不演的将我姐的书本扔到了我的脸上……

看，这就是生活最真实的模样。那些控制欲、那些比较、那些以爱为名的伤害，从来不会因为某个故事的完结而消失。但至少，当我们把这些细碎的疼痛写下来时，它们就不再是不可言说的秘密。那个以“家丑不可外扬”作为遮羞布的丑陋，在此刻被彻底揭开，所有事情变得一览无余。这部作品不仅深刻揭示了当代中国教育体制下个体的挣扎与妥协，更是了解应试教育生态中望子成龙的焦虑、分数至上的狂热、盲目攀比的风气、功利主义的盛行、教育异化的悲剧、亲子关系的扭曲、以及表面光鲜下的精神荒芜最生动的写照。

这部作品上架后的结果我是知道的，那些被我点破的家长们肯定会去做出他们所谓正确的行为，我要没猜错，他们会变着法的把我压垮。我心里深刻的知道我一个人的力量改变不了整个的环境，但是在现实生活中，何尝不需要这些为理想主义而举旗呐喊的志士呢？哪怕实现了呢？

我想告诉大家，我写这本书，写这个故事，不是为了批判谁，也不是为了煽动什么情绪。我只是想记录下那些真实存在过的压抑、挣扎、妥协，以及偶尔透进来的一丝光。中国式家庭教育像一场没有终点的马拉松，父母是陪跑员，孩子是运动员，而跑道两旁永远立着“别人家孩子”的标杆。 但在这场漫长的奔跑中，或许我们都该停下来想想—— 到底是谁规定了终点？大家心底里都知道，无论别人怎么评价，现在所发生的这些事情也不会被改变，那么在这个时候，我们能改变的，只能是我们自己，你可以想，当我们再过不知多少年为人父母的时候，你是想成为一个“我淋过雨要给孩子撑把伞的人”还是想成为“我淋过雨也要撕碎孩子的伞的人”，我不知道你们选择什么，而我选择前者。

感谢每一个读完这个故事的人，我们有缘再见！

——作者于2025年7月5日全本完成当天