什么是设计导论？

引用逻辑导论，我们可以举列出：

逻辑是数学的基础。

逻辑的语言很容易就能够理解。

什么是逻辑？

逻辑就是一个人做了一件有规律的事情，如果他下一次还会做另一件事情，我们可以找到他之前做的事情的规律，推理出他能做到的下一件事情的逻辑是什么，这就叫思维逻辑。举例子：小明吃苹果的时候，会分享给小红半个苹果。那么当小明遇上小蓝，小明还会分享给小蓝半个苹果。

接下来就让我们做一个测试题。

小明一共有10个苹果。

每次小明都会吃掉1个苹果。

但是小明又会分享给小红、小蓝半个苹果。

在小明吃苹果的时候，会找到身边的孩子给他们半个苹果，如果没有孩子，那么小明就会吃掉全部的一个苹果。

假设学校里一共有五个孩子，分别是小明，小红，小蓝，小白，小水。老师每天使用并拿起起水果刀的时间是分别在早上8点中午11点，晚上5点。每个孩子的作息时间都跟学校安排的一样。但是有的孩子会不吃早饭不吃午饭不吃晚饭。

每个孩子不吃饭的时候不能吃苹果。

所以有小蓝晚上不吃饭，小白白天不吃饭，小红中午，晚上不吃饭，所以一共有多少个苹果能被分到？

请问小明和孩子们一天要吃掉多少个苹果？有多少孩子会分到苹果？

答案：

首先，每个孩子作息时间和吃苹果次数一样，一天有三次吃饭的时候，所以3×5=15。

然后，有一些孩子不吃饭就不能吃苹果，所以15—4＝11。

还有一个苹果是没有的，所以11－1＝10，10÷5=2

孩子们一天会吃到五个苹果两天吃完。

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举个例子，在我们影响A时，B如果被看到了，那么B也会受其影响。

那么有一天A影响了在A身边的E，那么E有跟身边DFG说话，DFG没法看到A，只在E的身边。E的语言和行为又被DFG看到了，那么DFG的行为也会同时影响A。

假设DG不会做出行为，那么A所受谁的影响最大？

答案：E的影响最大因为E在A的身边。

为什么不是F和E？因为F没法看到A，，所以只有E和A的直接影响。

别看喵咪小，胡子可不少，爬树捉老鼠，额头写个王。

抓到一只山羊！

请我这是猫吗？！

国王看了……

不是！来人把他带走！

抓到一只老虎！

请问这是猫吗？

国王看了……

不是！来人把他带走！

抓到一只猫头鹰！

请问这是猫吗？

国王看了……

不是！来人，把他带走！

有只喵喵精来了，公主看到了喵咪，开心地笑了起来。

国王：啊！原来是“喵喵”叫才是猫！

还会喵喵叫，