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回不去的教室

碟栖桉上

学校请我带优秀毕业生代表回校交流那天,县城的阳光格外慷慨。我特意去病房接王晓蝶,她穿着王阿姨新做的白裙子,领口绣着朵小小的桉树花,头发长到了肩膀,王阿姨用红绳给她扎了个小小的马尾,发尾随着轮椅的晃动轻轻扫过肩头——像极了我记忆里,她第一次穿白裙子去拍证件照的样子。

王叔叔推着轮椅走在前面,轮椅的轱辘碾过校门口的石板路,发出轻微的声响。走到初一五班门口时,正是早读时间,里面传来朗朗的读书声,“关关雎鸠,在河之洲”的吟诵混着窗外的蝉鸣,像首被时光反复弹奏的老歌。我停下脚步,指着教室里靠窗的位置:“晓蝶,你看,那是我们以前坐的地方。你总抢我靠窗的位置,说能看到操场边的老槐树,还能偷偷看漫画不被老师发现。”

她的眼睛紧紧盯着那个座位,现在坐着个扎羊角辫的女生,辫子上的粉色蝴蝶结随着摇头晃脑的节奏轻轻跳动。女生正趁着老师转身写板书的间隙,偷偷往窗外看,嘴角还带着点狡黠的笑——像极了当年的王晓蝶,总在数学课上偷看《火影》,被老师点名时,还能面不改色地站起来回答问题。

“想……进去……”王晓蝶忽然抓住我的手,掌心带着点微汗,声音很轻,却带着不容置疑的执着。

我跟班主任打了招呼,推着她慢慢走进教室。读书声瞬间停了,几十双眼睛齐刷刷地望过来,好奇里带着点拘谨。王晓冉就坐在我们当年的位置旁边,她立刻站起来,声音清亮地说:“这是我姐姐,王晓蝶,是林老师最好的朋友,也是我们学校以前的年级第一!她以前解数学题,比老师还快呢!”

底下发出一片“哇”的惊叹声,那个扎羊角辫的女生立刻举手,小胳膊举得笔直:“姐姐,你以前也像林老师一样厉害吗?能做出最后一道压轴题吗?”

王晓蝶看着她,忽然笑了,露出两颗尖尖的小虎牙,轻轻点了点头。阳光透过窗户落在她的笑脸上,白裙子泛着柔和的光,恍惚间,我仿佛看到两个身影重叠在一起——一个是此刻坐在轮椅上的她,一个是七年前,趴在课桌上冲我做鬼脸的她。

我指着黑板上的数学题,那是道几何证明题,辅助线的画法和当年我们卡了半宿的那道如出一辙:“你看,这道题跟当年我们在桉树下解的那道很像,要不要试试?”

她抬起手,手指还不太灵活,微微有些颤抖,却在空气中慢慢画着辅助线,一笔一划,弧度和角度都和当年她写在习题册上的笔迹一模一样。画到关键的那条辅助线时,她停顿了一下,眼睛看向我,像在征求意见——就像当年我们一起做题时,她总会用胳膊肘碰我,说“林瑞桉你看这样行不行”。

“对,就是这样。”我握住她的手,跟着她的力道一起画完最后一笔,“你看,还是这么厉害。”

她的嘴角弯得更厉害了,喉咙里发出低低的笑声,像被风吹动的铃铛。

走出教室时,下课铃刚好响起,学生们像潮水般涌出来,围着轮椅叽叽喳喳地问个不停。“姐姐你以前也爱喝汽水吗?”“你跟林老师谁的数学更好啊?”“你知道吗,林老师总在课上提起你呢!”王晓蝶虽然说不出太多话,却一直笑着点头,偶尔用手指指某个学生的作业本,像在说“这道题做得不错”。

阳光穿过走廊的花架,落在她的白裙子上,像落了一层金粉。桉树的影子在地上轻轻摇晃,把我们的影子拉得很长,像两只并排栖息的蝴蝶。

我忽然觉得,她从未真正离开过。

这个教室,这些爬满爬山虎的墙壁,这些在阳光下闪闪发光的桉树,这些叽叽喳喳的少年,一直替我守着她的位置,守着那些被时光珍藏的瞬间。就像此刻,轮椅碾过走廊的声音,混着学生们的笑声,像句迟到了七年的问候:“欢迎回来,王晓蝶。”

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