回到家了。
于是换成到企鹅上聊天。
徙苇说,她让她的闺蜜梓纾去问过安福,安福的喜欢是没有缘由的,而且每一份喜欢都是珍贵的。怎么还是这么一套说辞。
肘子说,纯粹的自我感动是无益的,当其上升为情感绑架后更是如此。
肘子早就听过听过关于安福的事,所以他便知道了,安福之前还表白过清梦,就在刚开学那一周。
所以他说:“改变永远比自我感动式的坚持有效。而且,只要意识到了自身存在的问题,并愿意为此做出努力,那边一定会有效。换言之,只有正真愿意追求爱与自我的人才不会两次踏入同一条河流。自我感动式的执迷不悟,从来都不是该令人感动的。至于尽力逃避着那些显而易见的正确选择,坚持着无意义地坚持,付出着偏差的付出,这样的行为,永远不该被众人认同,宣扬,称颂,理解。”
“所以,哪有什么,所有的喜欢都是珍贵的。”
那我喜欢你呢?
看着屏幕上的字,肘子呆住了。
恰好雅残来找肘子出去散步,肘子在下线之前,匆匆回复到:“我也是。”
看着天边挂的,初五的上弦月,肘子发现距离他被送药已经有了两个月的时间了。
表白不该是开始一段关系的标志,只是关系进展到一定程度的一种类似于仪式的东西罢了。
但他似乎又意味着关系的转变。而肘子显然没有做好这种转变的准备。
当徙苇与肘子转头对视,肘子只会慌乱的把目光转开。
这一段我们先不提,说说两个人告白后的社会背景。其实也就是他们班上的事。
小周是肘子班上的班主任。
原本呢,她并不是肘子班的班主任。
之前的班主任带领肘子的班级走上了年级第三,仅次于前两个,由走后门的人与实在天赋异禀的人组成的,暗地里的英才班。
也不知是为什么,肘子的班总是受到学校的排挤。
比如学校开运动会的时候,一个项目,叫班级八百米跑。简单的说,就是每个班一起跑,根据每个班参与的人数、最快的速度和最后一位的速度来评判等级。
古诏附中的整个学校都很小,在临街的小巷尽头,很有点大隐隐于市的感觉。
这样小的学校里,操场自然也更小了,一圈只有200米。
这样,班级八百米跑就需要跑四圈。按照规则,一个班至少要整齐地跑两圈半,跑完两圈半后可以自由跑,快的可以拉高分,慢的可以拉平均分。
至少,规则上是那么写的。肘子班第一个跑的,不求名次,求个参与,所以每个人都上了。
跑的时候,两圈完了又跑了大半圈,才有人反应过来,可以冲刺了。
最后跑的成绩却被加了十秒,理由是散的太早。后面的人散的比他们更早,却没有此种理由的加时。所以在肘子看来,这个班一直在被学校针对。
肘子以为,换了个班主任,也是被学校针对的表现之一。
因为这个班主任太不正经了,整天好奇学生的八卦。