周一清晨的阳光刚漫过教学楼顶，樊胜美已背着洗得发白的书包站在初一（3）班门口。教室里吵吵嚷嚷，直到她推门而入，喧闹声竟像被按下暂停键——少女身形清瘦，旧T恤却掩不住挺直的脊背，眉眼间带着一种远超同龄人的清冷，偏偏晨光落在她发梢，又添了几分柔和，让人忍不住多看两眼。
“这不是樊胜美吗？听说她周末都在帮家里干活，还有空读书？”后排有人小声议论，话里带着点不相信。樊胜美没理会，径直走到靠窗的空位坐下，刚拿出课本，语文课代表就抱着作业本过来：“樊胜美，昨天的古文默写你还没交，老师说再不交要记名了。”
原主的记忆里，这篇《桃花源记》她背了三天都没记全，可此刻的樊胜美只是抬眸，指尖划过课本上的文字，淡淡道：“我现在写。”
她拿出笔，笔尖在纸上沙沙作响，不过两分钟就把默写本递了回去。课代表翻开一看，瞳孔骤缩——不仅字字精准，连标点符号都分毫不差，字迹更是清隽有力，哪像个刚上初一的学生写的？
早读课上，语文老师抽查背诵，点到樊胜美时，全班都屏住了呼吸。谁料她起身，声音清晰流畅，从“晋太元中”到“后遂无问津者”，不仅背得丝毫不卡，还在老师追问“‘豁然开朗’的‘豁’为什么读huò”时，随口讲起了古音通假和语境用法，连老师都忍不住点头：“说得好，看来是真的吃透了。”
这还只是开始。数学课上，老师刚在黑板上写出一道奥数压轴题，班里的尖子生还在皱眉演算，樊胜美已经举起了手。“老师，我有两种解法。”她走上讲台，拿起粉笔，先写了常规的方程解法，又补充了更简洁的几何辅助线思路，步骤清晰，逻辑缜密，连老师都愣了两秒，随即笑着说：“第二种解法我都没想到，樊胜美同学很有想法！”
消息像长了翅膀，一下午就传遍了整个初一年级。有人跑去问她题，她从不推辞，总能用最易懂的方式讲清难点；自习课上，她埋头刷题，身边围了一圈悄悄看她解题的同学；连隔壁班的老师都特意过来，想看看这个“突然冒出来的天才”。
周五的运动会更是让她成了焦点。800米赛跑前，没人看好这个瘦瘦弱弱的女生，连体育委员都劝她：“要不别跑了，万一累倒了怎么办？”樊胜美只是摇头，站上跑道时，眼神里多了几分专注。
发令枪响，她起步不算快，却始终保持着均匀的节奏。到了最后一圈，前面的选手开始体力不支，她忽然加速，长发被风吹起，身影像离弦的箭，一步步超过对手，最终冲过终点线。全场爆发出欢呼声，同班同学冲过来围着她，连隔壁班的男生都红着脸递来矿泉水：“樊胜美，你跑得真快！”
樊胜美接过水，轻声道了谢。她知道，这些“大放异彩”不是为了炫耀——上神的智慧本就远超凡人，她只是想守住原主的读书机会，用成绩证明自己不是樊家可以随意拿捏的工具，更要为将来查清身世、找到亲生父母铺路。
放学时，班主任叫住她，递来一张市级数学竞赛的报名表：“樊胜美，我觉得你很有潜力，试试吧，说不定能拿奖。”樊胜美看着报名表上的“一等奖可获重点高中保送资格”，眼底亮了亮——这是她脱离樊家的第一步，也是替原主走向新生的第一步。
她接过报名表，认真地写下“樊胜美”三个字，笔尖落下时，带着破茧成蝶的坚定。夕阳把她的影子拉得很长，映在教学楼的墙上，像一道即将冲破阴霾的光。
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