午后的编织

中拿出新的竹条，这次想编竹筐。加看着竹条，又想学：

ch.加拿大“上次编竹篮没编好，这次编竹筐我得更认真。”

德也凑过来：

ch.德国“我陪你一起学，两人互相提醒，说不定学得更快。”

中耐心教两人起底：

ch.瓷“编筐底要先固定竹条，再交叉编织，才能稳。”

加捏着竹条，慢慢跟着穿插，时不时抬头看中手里的样子，生怕错了步骤；德则看得仔细，还会把竹条理得整整齐齐，遇到加卡壳时，主动帮忙调整角度。英和法坐在一旁，法拿起剩下的细竹条，试着编小竹篓，英则帮忙递剪刀、理线头。

没多久，加的竹筐有了雏形，虽然边缘有些歪，却满是成就感：

ch.加拿大“总算不像上次那样散架了！”

德的竹筐则编得规整，他笑着说：

ch.德国“多亏两人一起学，比独自摸索快多了。”

中看着他们的成果，点头道：

ch.瓷“多练几次就熟练了，编好的竹筐正好装晒干的野菜。”

午后的阳光落在竹条上，编织的声响里满是细碎的欢喜。

竹条在指尖穿梭，新手的笨拙与默契的配合交织，寒露的午后，在编织里藏着慢慢成长的乐趣。