林微然毕业后回到江城一中当美术老师的第一年，班里有个叫小宇的男生，总爱在课间躲在老樟树下。
有次她路过，看到小宇踮着脚够树枝，校服袖子滑下来，露出清瘦的手腕，和当年的江逾白一模一样。她走过去，笑着问：“你在找什么？小心摔着。”
小宇有点害羞地往后退了半步，指了指树枝间：“老师，上面有个鸟窝，我想看看小鸟长大了没。上次下雨，我怕它们淋着，还放了片塑料布在旁边。”
林微然抬头，阳光透过树叶缝隙落在她脸上，恍惚间像是回到了高一的体育课——江逾白也是这样，踮着脚拉树枝，怕惊动了雏鸟，动作轻得像怕碰碎了什么。她蹲下来，从口袋里掏出一颗薄荷糖，剥开糖纸递给小宇：“别总踮脚，下次搬个小板凳来。这个给你，薄荷味的，上课困了能提神。”
小宇接过糖，放进嘴里嚼了嚼，眼睛亮了：“老师，这个糖和我爷爷给我的一样！他说以前穷，只能买这种糖给我奶奶，说凉丝丝的，能记住一辈子。”
林微然的心轻轻颤了一下，目光落在樟树上——树皮上还留着当年她和江逾白刻下的小小的“然”和“白”，经过这么多年风吹雨打，字迹已经淡了，却还能辨认出轮廓。她摸了摸树干，像是摸到了当年他靠在这里时，校服上残留的阳光温度。
那天下午，她带着全班同学在樟树下写生。小宇画完后，举着画跑过来：“老师你看！我画了樟树，还有鸟窝，还有两个小朋友，他们在等小鸟长大，还在等桂花开！”
林微然看着画纸上两个小小的身影，眼眶突然热了。画里的桂花落在他们头顶，像撒了一层碎金，和她当年想象中，与江逾白一起看浙大桂花的样子，一模一样。
夕阳西下时，风吹过樟树，叶子沙沙作响。林微然站在树下，好像又听到了当年的蝉鸣，看到了那个穿着蓝白校服的少年，正踮着脚护着鸟窝，回头对她笑，手里还攥着一颗薄荷糖，说“生日快乐”。
她知道，江逾白没有离开。他变成了樟树叶间的风，变成了桂花里的香，变成了薄荷糖的甜，留在了她的青春里，留在了每一个有回忆的角落。
每年秋天，她还是会写一封信，折成纸船放进荷花池。只是后来，她会在信的最后加一句：“我在这里很好，你那边，应该也有桂花了吧？”这次，她另加了两句：“如果有来生，江逾白 下辈子，过的幸福一点好不好？”“阿逾，我爱你”“如果你还在，一定会喜欢我的生活，一定会幸福”
风会把这句话带远，带向北方的雪，带向夜校的灯，带向所有有回忆的地方——就像他们从未分开过一样。而那颗薄荷糖的味道，也成了林微然心中永恒的印记，每当有人问起她青春里最深刻的味道，她总会笑着说：“是薄荷糖的清凉，也是桂花的甜香，它们都藏着一个关于等待和思念的故事。”
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