归途与新途

夏令营归来第二天。

李知年家中，早餐时分。

周雅（李母）（将煎蛋推到她面前，语气平和）夏令营怎么样？真学到东西了？

李知年（眼睛微亮）嗯！老师讲了很多现代编曲技巧，我们还自己改编了曲子。

周雅（李母）（点点头）那就好。

周雅（李母）（顿了顿）高二分班表出来了，你和苏晓都在文科三班。

李知年（有些意外）文科三班？

周雅（李母）（看她一眼）你的文科成绩更稳定。理科虽然不差，但投入产出比不如文科。

周雅（李母）音乐学院招生，文化课分数要求也不低。

李知年沉默地喝了口牛奶。

母亲依然在精准计算着每一步，但至少，这次的计算里包含了她的特长和意愿。

另一边，王道乾家。

李志红（王母）（看着分班表）道乾，你在理科二班。

李志红（王母）陈浩跟你同班呢。

王道乾（看着名单，若有所思）嗯。

李志红（王母）（试探地）李知年那孩子…好像在文科班？

王道乾（神色自然）对，她文科更强。

他知道，不同班意味着见面机会减少，但他并不太担心。

有些联结，已不是距离能够轻易切断。

开学前一天，四人约在图书馆见面。

陈浩（哀叹）为啥我就被分到理科班了啊！

陈浩我的文科脑细胞注定要阵亡了！

苏晓（幸灾乐祸）活该！谁让你平时不背书的！不过太好了，我和知年同班！

李知年看着吵吵闹闹的两人，浅浅笑着。

王道乾（将一份打印稿推到她面前）广播站新学期计划，我们想开一个‘文艺风向’栏目，介绍好书、好音乐。

王道乾也许…可以邀请有特长的同学做嘉宾，比如聊聊民乐？

李知年接过计划书，手指轻轻摩挲着纸张。

这一次，她没有立刻拒绝。

李知年我…考虑一下，需要问问我妈妈。

苏晓（搂住她）对对对！慢慢来！你现在可是有“谈判资本”的人了！

高二开学，新的班级，新的节奏。

文科三班的氛围与高一截然不同。

班主任是位风趣的历史老师，课堂气氛活跃。

杨老师（班主任历史）（扶了扶眼镜）同学们，学历史不是为了死记硬背，而是要理解时代的脉络，感受历史的温度。

李知年认真地记着笔记，感觉一扇新的窗户在面前打开。

课间，她偶尔会收到王道乾的短信。

王道乾【物理老师讲课语速快得像火箭，怀念刘老师的语文课。】

李知年（看着短信，忍不住笑了）回复：【历史老师很有趣。】

简单平常的分享，却带着一份踏实的暖意。

周末，李知年斟酌着向周雅提起了广播站邀请的事。

李知年妈，广播站…想做一个介绍民乐的栏目，问我能不能去聊聊。

周雅（李母）（正在插花的手停了一下）要露面？

李知年不一定…可以先从撰稿开始。

李知年或者，只录音。

周雅（李母）（继续修剪花枝，半晌）先写稿子看看吧，如果影响学习…

李知年（立刻接话）不会的！我会安排好时间！

周雅（李母）嗯。

没有明确的欢呼，但李知年知道，这已是默许。

她终于可以不再是“匿名者”。

她开始利用课余时间查阅资料，准备广播稿。

王道乾偶尔会给她一些建议，但更多是让她自由发挥。

苏晓（看着她奋笔疾书）知年，你写稿子的样子好像在发光！

李知年（不好意思地笑笑）只是想…把我知道的、感受到的，好好表达出来。

稿件几经修改，终于完成。

她选择介绍古筝名曲《高山流水》，不仅讲技法，更侧重其背后“知音难觅”的文化内涵。

录音那天，她站在麦克风前，还是有些紧张。

王道乾（在调音台前对她做了个“OK”的手势，眼神鼓励）

李知年深吸一口气，开始朗读。

她的声音透过设备传出，清澈，舒缓，带着对音乐的真挚热爱。

广播站长（听完录音，赞叹）真不错！很有深度！王道乾，你从哪儿挖来的人才？

王道乾与李知年有默契地笑了笑。

节目播出后，反响很好。

连三班的历史老师都在课上提起。

杨老师（班主任历史）昨天广播里那个讲《高山流水》的同学，角度很新颖，把音乐史和文化史结合起来了。不错！

林薇（碰碰李知年）哎，说的是你吧？声音好像！

李知年微微红了脸，没有否认。

这种被认可的感觉，很好。

周雅也从同事那里听说了这件事。

晚饭时，她状似无意地说：

周雅（李母）你们学校广播，最近有点水平。

李知年（心中一动，轻声说）那期…是我录的。

周雅夹菜的动作顿了顿，看了她一眼，没说什么，但嘴角似乎柔和了一瞬。

李知年知道，母亲在用自己的方式，接纳着她的成长和变化。

然而，平静之下亦有暗流。

这天放学，周雅来接李知年，恰好看到她和王道乾、苏晓、陈浩一起走出校门。

几人正在讨论班级活动，言笑晏晏。

周雅的目光在王道乾身上停留了一瞬。

周雅（李母）（车上，她忽然问）那个王道乾，还在广播站？

李知年嗯，他是副站长了。

周雅（李母）哦。高二了，重心要更明确。

话语平淡，却带着敲打的意味。

李知年刚刚放松的神经，又微微绷紧。

与此同时，王道乾也感受到了来自学业的新压力。

物理老师（敲着黑板）高二物理是分水岭！这部分学不懂，后面全完蛋！

王道乾看着复杂的电路图，眉头紧锁。

重生并非万能，理科依然是他需要攻克的山头。

陈浩（趴在桌上）老王，我感觉我快要物理性死亡了…

王道乾（苦笑）彼此彼此。

他想起李知年整理的笔记，决定不能再像前世那样放任自流。

他给李知年发了条短信：

【物理求助。有没有好的教辅推荐？】

李知年很快回复了几个书名，并附言：

【这几本例题解析很详细。需要笔记吗？】

【求之不得！】

一种健康的、互相促进的关系，在两人之间悄然建立。

十月，学校秋季运动会即将举行。

苏晓（积极动员）知年！我们班女子4x100接力缺人！你跑得不慢，来嘛来嘛！

李知年有些犹豫，她从未参加过运动会项目。

周雅知道后，出乎意料地没有反对。

周雅（李母）集体活动，参加一下也好。注意安全。

比赛那天，李知年站在跑道上，心跳加速。

看台上，周雅竟然请假来了，坐在家长区。

苏晓、王道乾、陈浩都在跑道边为她加油。

接过接力棒，李知年奋力向前奔跑。

风掠过耳边，呐喊声模糊成一片。

她第三个冲过终点，小组第二。

苏晓冲过来抱住她。

李知年喘着气，抬头望向看台，对上母亲的目光。

周雅对她微微点了点头。

那一刻，一种前所未有的集体荣誉感和被认可的喜悦，充盈着她的内心。

傍晚，李知年收到王道乾的短信。

王道乾【今天跑得很棒。看到你妈妈在看台。】

李知年【嗯，她也说我表现得不错。】

放下手机，李知年走到窗边。

夕阳将天空染成温暖的橘红色。

高二的生活，有学业压力，有母亲依旧存在的审视，也有逐渐获得的自由与认可，更有朋友们温暖的陪伴和那份潜滋暗长的、朦胧的情愫。

前路依然充满未知，但她已不再是那个只能被动承受的女孩。

她握了握拳，眼中闪烁着坚定而柔和的光芒——无论未来如何，她都会勇敢地，一步一步走下去。