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烧脑

余光成补

铃声如及时雨一般响起,顾以铭已经给林宛今讲完了两道题。他语速平稳,思路清晰。让林宛今这样的理科渣渣也能听懂大部分。但其中的某些知识点他还得再回去翻书看看。

原来不是题太难了,而是我真的不行。林宛今如是想。

台上的吴老头在下课铃响时就宣告了下课。见自己的目的达成,他现在脚步都轻快了不少。

他就说同学间应该相互帮助。

“吴老头吃错药了?”黄知的声音响起,林宛今对这一道刚刚吓他的声音格外敏感。

教室里又开始安静下来,重点班与普通班最大的不同就是学习氛围。林宛今是一个一旦投入学习就不管不顾的人。他的同桌顾以铭刚被几个女生喊了出去。这一联想周行杰那番校草一类的话,林宛今下意识的就觉得他是被人喊出去表白了。

不一会儿后,顾以铭搬着一摞书进了班里。刚喊他出去的那几个女生跟在他身后,嘴里说着些家常话。顾以铭只是简单回复了他几句。路过林宛今斜瞟了他两眼道:“这个知识点。在272页,你翻过头了。”

不是,哥们儿你还沾花粘草,雨露均沾啊。

他手比脑子快,径直翻到272页,只见上面黑色加粗5个大字“外接球问题”。

不是,他怎么知道我要找这个?

忍下心中的疑问,林宛今翻起书看了起来。

这不看还好,越看越烦。怎么这么抽象啊这概念?

林宛今简直不想理人。一个人坐在原地生起了闷气。等他的新同桌回到了位置上后便看见他坐在位置上苦大深仇的看着那5个大字。

谁又惹他了?

顾以铭坐在位子上,这动静被林宛今尽收眼底。继而又斜睨了一下他,恰巧被顾以铭瞧见了。

顾以铭试探的问了句:“很烦?”

林宛今从未想过顾以铭是这种性格的人。表面高冷,反而内地里却有些人性。

顾以铭轻笑了一下。

林宛今把脸板了过去瞪着眼看着他。

顾以铭下意识的觉得他还挺可爱。

“要不你做下这道题?换种题型,疏导下心情?”

随后他便将题递过来。

“哦,对了,可能后面你还会算出一个三次方的式子,需要你拼凑一下。但不会很复杂,这道题算中档以下的,做完了可以让我看。”

林宛今瞬间脸也拉下了几个度。

他一肚子的怒气无处发泄。什么鬼?中档?他一直纳闷为什么周行杰再说到顾以铭被那么多女生表白,但至今仍未脱单。现在想来是顾学神压根不想在谈恋爱上花时间,二是因为这个人简直简直情商也太低了吧。没看见我正烦着吗?活该你没对象。于是他剜了顾以铭一眼。

和你的数学过日子去吧。你俩把日子过好,比什么都重要。

看着更加气愤的林宛今,顾以铭更加疑惑了,忽然一个念头涌上他的心头。

难道……

他觉得还不够难,做这种题有点侮辱他智商?

没想到新同桌是个如此积极进取的人吗?

于是林宛今又看见一张被推过来的纸条。

这次纸条回的很快。顾以铭写完最后一个答案后打开一看,只见新同桌洋洋洒洒的写了几个字。

“已挂,勿扰。”

顾以铭刚想说什么便见安婧拿着书走上讲台:“Class begins.”

新同桌心情极差地站了起来,顾以铭瞟了他一眼便不再言语。

随即便也和身旁的同字一样站起来,“Stand up,Good morning, missAn”

“Good morning, sit down, please.”安婧看了眼林宛今,蔫蔫的没什么精神,认为他生病了,便随口道:“The weather these days ⅰsn′t very good,someone should pay more attention to it.”

林宛今也知道他在点自己,于是强打起精神,聚精会神地开始听课。

“Ok, today we are going to learn unit 4,Exploring Lⅰterature…… ”

安婧的课一向是生动有趣而富有质量的。以往林宛今还能强撑着听一听,如今刚开始几句话不到,他便昏昏欲睡,难道又得感冒了?

安婧也注意到了他的不适,于是给了顾以铭一个眼神,让他把林宛今送到医务室。

反正自己已经被数学冲昏了头,想来放松也是可以被谅解的。

只是为什么是顾以铭送他去医务室?老师说完后,他就站起来,摆出一副要送他去医务室的姿势。有必要这么积极吗?

在去医务室的路上,林宛今脑子里全都是一堆数学题,头愈加疼的厉害了。

顾以铭拉着他衣袖,以防他摔倒。他烦躁的扒拉开顾以铭的手,“我只是脑袋不舒服,不是瞎了。”

只是下一秒他就被一个石头绊了一脚。真当他以为要吃一嘴子泥时,顾以铭一手扒拉住了他后颈的衣服,扶住了他的手,给他拽回来了。

这还不如吃一嘴的泥呢。

林宛今的耳朵一点点变得通红。

能不能先松手啊?

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