第28章

周二的班级才艺赛上，卢洪江一早就拉着谢锦浩凑在一起，神秘兮兮地说要表演“吉他弹唱+口琴伴奏”。等轮到他们上台，卢洪江抱着吉他坐在左边，谢锦浩拿着口琴站在右边，前奏一响，《越来越不懂》的旋律就飘满了教室。

两人配合得特别默契，卢洪江唱到“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停”时，谢锦浩的口琴突然加了段俏皮的变奏，台下瞬间炸开了笑声，连班主任都跟着拍手。表演结束，台下掌声差点掀翻屋顶，苏晴跑上去递水：“你们俩也太会搭了！这组合能直接去学校艺术节！”

我转头找冉博阳，却见他坐在座位上，手指无意识地捏着笔杆，眼神落在卢洪江和谢锦浩被围着的方向，眉头轻轻皱着。平时课间，卢洪江总黏着冉博阳讨论数学题，连吉他和弦记混了都要找他用“解题逻辑”帮忙捋，可这次排练才艺，冉博阳却是最后一个知道的。

下课时，谢锦浩拿着乐谱跟卢洪江讨论下次要加的新曲目，周围围了一圈同学看热闹。冉博阳原本想凑过来跟我讲昨晚解出的二次函数压轴题，见这阵仗，脚步顿了顿，又默默坐回座位，低头翻着练习册，笔尖划过纸张的声音比平时重了些，好几道题的步骤旁都画了多余的横线。

午休时，我故意坐到冉博阳旁边，递给他一块红枣糕：“卢洪江刚才弹错了个和弦，你听出来没？要是你在，肯定能帮他纠正过来。”他咬了口糕，含糊地“嗯”了一声，过了会儿才小声说：“他跟谢锦浩一起也挺好的，不用我帮忙。”我戳了戳他的练习册：“可你有别人比不了的本事啊！上次卢洪江记不住吉他节拍，不是你把4/4拍拆成‘解题四步骤’帮他搞懂的吗？”

这话刚说完，卢洪江就拉着谢锦浩跑了过来，手里攥着张皱巴巴的乐谱：“博阳！救急！我跟锦浩总卡不准副歌的节奏，你数学这么好，能不能帮我们看看？我把节拍标成数字了，就像列方程似的！”

冉博阳愣了一下，抬头看见卢洪江一脸着急的样子，眉头慢慢舒展开。他接过乐谱，指尖在数字上划着：“你看，这里的节奏可以分成‘3+2+3’的组合，就像分式方程拆分分母，按这个规律卡拍子，就不会乱了。”他边说边用手打着节拍，卢洪江和谢锦浩跟着试了两遍，一下子就顺了。

“太牛了！博阳你简直是‘节奏救星’！”卢洪江拍着他的肩膀，笑得一脸灿烂。谢锦浩也跟着点头：“早知道该早点找你，省得我们琢磨一早上！”冉博阳的耳朵有点红，嘴角却悄悄勾了起来，拿出之前帮卢洪江整理的“和弦错题本”递过去：“这里标了容易错的和弦，你们下次排练可以看看。”

那天下午的课后，三人凑在教室角落，冉博阳帮他们捋节奏，卢洪江和谢锦浩则教他吹简单的口琴音。向若玉掏出速写本，画下三人头挨着头的样子，旁边写着“才艺组的‘数学军师’”。我看着冉博阳眼里重新亮起来的光，突然觉得，他那点小吃醋的别扭，不过是在乎朋友的小情绪——而真正的友谊，就是能在彼此的默契里，找到自己的位置，一起把日子过得热热闹闹的。