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第3章

暴躁狂的讨厌鬼

昨天两人打的太晚,早上第一节课就在那昏昏欲睡。数学老师在讲台上唾沫横飞地讲解,粉笔头划在黑板上发出刺耳的吱呀声。

  周祈野的脑袋一点一点,像啄米的小鸡,最终抵抗不住困意,“咚”一声轻响,前额结结实实地磕在了摊开的数学课本上,引得旁边几个同学窃窃低笑。

  陆迟朔坐得笔直,下颌线绷得很紧,眼神试图聚焦在黑板的公式上,但眼皮却沉重得如同挂了铅块。

  老师的声音逐渐模糊、遥远,变成嗡嗡的背景音。他强撑着的清醒节节败退,视野里的符号扭曲、旋转,最终融成一片模糊的光斑……

  ——“A点A点!下包了!陆哥!看左边!左边有人!”

  ——“狙他!漂亮!”

  梦里是昨夜激烈的枪战,键盘鼠标的噼啪声、游戏里震耳欲聋的爆炸声和队友的嘶吼交织在一起,神经始终高度紧绷。

  他甚至能清晰回忆起那个被他们打爆的玩家,以及自己最后冷冷扣下扳机时,屏幕上映出的自己毫无波澜的眼神。

  “……所以,这个公式变形之后,我们可以得到……”

  老师的声调突然拔高,陆迟朔猛地惊醒,心脏因突如其来的声响而急促跳动。他下意识抹了把脸,指尖触到一点微凉的汗意。

  他侧头,看见周祈野已经完全趴倒,课本被他的脸颊压得变了形,嘴角似乎还有一点可疑的水渍。

  陆迟朔坏心眼子又上来了,拿出一支笔朝那边扔了过去,刚好砸中周祈野的脑袋。

  周祈野猛地一颤,含糊地嘟囔了一句梦话,脑袋在变形的课本上蹭了蹭,居然又没了动静。

  陆迟朔挑了挑眉,正准备进行第二次“精准投送”,讲台上那道慢悠悠却极具穿透力的声音响了起来。

  “看来我讲的课,催眠效果是挺不错的。”

  全班瞬间安静,所有或清醒或迷糊的脑袋都齐刷刷地转向声源——老班扶着他的保温杯,镜片后的眼睛笑了笑。

  老班也不急,拧开杯盖,吹了吹热气,呷了一口茶。

  “后排那位,对,周祈野同学,”他放下杯子,声音温和,“来,跟大家分享一下,梦到哪儿了?是梦到泰勒公式给你展开人生蓝图了,还是拉格朗日乘数法帮你约束理想了?”

  低低的窃笑声在教室里蔓延开。

  周祈野毫无反应,睡得天昏地暗。

  陆迟朔暗骂一声“猪队友”,不动声色朝那边扔了一本书。

  “哐当!”

  周祈野整个人一弹,猛地抬起头,眼神迷茫又惊恐,嘴角那点水痕亮晶晶的。“谁?!A点破了?!”他脱口而出,声音还带着没睡醒的沙哑。

  全班寂静了一秒,随即爆发出压抑不住的哄堂大笑。

  讲台上,数学老师的脸瞬间黑成了锅底,手中的粉笔“啪”一声被捏成两段。

  “周祈野!陆迟朔!”老师的声音冷得能掉下冰渣,“看来我的课讲得不如游戏精彩?既然精神这么好,下课到我办公室,我单独给你们俩‘补补课’!现在,给我站到后面去,清醒清醒!”

  周祈野彻底醒了,哭丧着脸,懊恼地抓了抓头发,认命地站起身。

  两人在全班的注视下,一前一后走到了教室最后面的墙壁前,并肩罚站。

  阳光把他们的影子拉得很长。

  数学老师显然余怒未消,讲课的声音都比平时高了八度,粉笔在黑板上戳得咚咚响,每一下都像敲在周祈野紧绷的神经上。

  陆迟朔他偷偷用胳膊肘碰了碰旁边的人。

  “说真的,老班会不会又让写一千字检讨?”陆迟朔几乎没动嘴唇,声音含在喉咙里,“上次那篇我差点把词典抄秃噜皮。”

  “三千。”周祈野吐出两个字。

  陆迟朔倒抽一口凉气,差点没站稳:“多、多少?!”

  “三千字检讨,不写也得写。”

  陆迟朔彻底蔫了,脑袋耷拉下去,恨不得当场以头抢地。

  下课铃尖锐地撕破了教室里的紧绷空气,却没能带来丝毫解脱感。

  数学老师重重合上教案,粉笔头精准地扔进粉笔盒,发出“咔哒”一声脆响。他没看后排,只冷冰冰抛下一句:“办公室。现在。”

  那声音不高,却像条无形的鞭子,抽在两人背上。

  全班鸦雀无声,只有桌椅挪动的轻微摩擦声,以及无数道目光——同情、幸灾乐祸、纯粹看热闹——黏在他们背上,目送他们垂头丧气地跟着老师离开教室。

  走廊的光线有些刺眼,将他们的影子拉得更长,老师的皮鞋跟敲击水磨石地面,发出规律而冷硬的“哒、哒”声。

  周祈野用气声哀嚎:“完了完了,这回不死也得脱层皮……”

  陆迟朔下颌绷紧,从牙缝里挤出话:“闭嘴。还不是你,‘A点破了’?喊得真够响亮的。”

  “那你拿书砸我干嘛!不砸我能喊吗!”

  “我不砸你,老班就得亲自下来请你,那场面更好看?”

  走在前面的老师脚步顿了一下,没回头,但压迫感瞬间陡增。两人立刻噤声,乖觉地低下头,只用眼神进行无声的厮杀。

  办公室的门开着,一股茶香、旧书和打印墨粉混合的味道扑面而来。其他老师都不在,大概是还没下课或者去休息了。

  数学老师走到自己的办公桌前,放下教案和保温杯,杯底与桌面接触,发出沉闷一响。

  他慢条斯理地拧开杯盖,吹了吹,呷了一口热茶,然后才转过身,镜片后的目光在他们两人身上扫了几个来回。

  那目光并不锐利,却沉甸甸的,压得人抬不起头。

  “精神很足嘛,”他开口,声音平缓,听不出喜怒,“课堂当游戏厅了?梦里的战况很激烈?”

  周祈野头皮发麻,干巴巴地道歉:“老师,对不起,我们错了……”

  陆迟朔也跟着低声说:“下次不敢了。”

  “下次?你们还有几个下次?”老师轻轻哼了一声,手指点了点桌面,“昨晚鏖战到几点啊?”

  两人低着头,不敢吭声。

  “不说是吧。行。”老师点点头,拉开抽屉,拿出两沓空白的作文纸,拍在他们面前,“看来普通的检讨已经不足以让你们深刻认识到课堂纪律的重要性了。三千字,手写。放学之前交给我。”

  周祈野眼前一黑,差点没站稳。

  老师仿佛没看到他的惨状,继续慢悠悠地说:“内容嘛,就详细阐述一下,电子游戏是如何影响青少年身心健康。字数,只许多,不许少。”

  陆迟朔喉结滚动了一下,感觉喉咙发干。这比单纯罚抄课本狠多了。

  “还有,”老师的目光在他们之间转了转,“独立完成。让我发现谁抄了谁的,或者是从网上‘借鉴’的,重写双倍。”

  最后一点侥幸心理也被彻底掐灭。

  “出去吧。站门口写不完,就带回家写,明天早自习交。”老师挥挥手,重新拿起保温杯,不再看他们。

  两人如蒙大赦,又如同被判了死缓,抓起那厚厚的作文纸,几乎是手脚并用地退出了办公室。

  办公室的门在身后轻轻合上。

  走廊空旷,安静得能听到自己的心跳声。午后的阳光斜射进来,在地上投下明亮的方格,却照不进两人一片灰暗的内心。

  周祈野看着手里一沓白纸,感觉重于千斤,哭丧着脸:“三千字……杀了我吧……”

  陆迟朔深吸一口气,抹了把脸,认命道:“别嚎了。赶紧想想‘电子游戏的危害’怎么扯到三千字……昨晚那局,真他妈亏大了。”

  话音刚落,周祈野像是突然抓住了救命稻草,猛地掏出手机,手指翻飞,一边嘟囔:“靠我们自己得写到猴年马月……找砚哥!砚哥作文拿过奖,写这玩意儿还不是手到擒来?”

  陆迟朔犹豫了一下,三千字的压力最终战胜了理智。周祈野趁机已经把消息发了出去,语气凄惨无比,附带了一沓作文纸的照片。

  【SOS!砚哥!江湖救急!三千字检讨关于游戏危害,放学交!要死了!给点灵感,或者……有没有什么万能的批判句式、排比句啥的?求分享!跪了跪了跪了】

  几乎是秒回。

  沈砚:【……】

  紧接着又一条:【多少字?】

  周祈野:【哭脸!三千字检讨,放学就要交给老班】

  聊天框顶上的“对方正在输入…”显示了很久,最终发来一个文档文件,附带一条言简意赅的消息。

  沈砚:【文献综述与批判框架参考.pdf。自己看,消化了用自己的话写。别原样抄,降重都不会的话,下次别找我。】

  周祈野如获至宝,差点在走廊里欢呼出声,被陆迟朔一把捂住嘴。

  周祈野赶紧跑到楼梯间的角落,迫不及待地点开文档。

  里面根本不是他们想象的什么“万能模板”,而是一份结构清晰、引经据典的……提纲?从电子游戏对视觉神经和脊椎的物理影响,到对注意力碎片化、时间管理能力的心理危害……”。

  这哪里是“参考”,这简直是写了篇范文然后抽掉了血肉只留下骨架等着他们去填肉!

  周祈野看得目瞪口呆:“砚哥……这是把检讨当论文写了吗?”

  陆迟朔也沉默了,半晌才复杂地开口:“……他是不是早就预料到我们有这一天,提前备好的料?”

  虽然过程依旧痛苦,但有了这份“武林秘籍”,方向顿时清晰了。两人不敢耽搁,立刻分工,一人占了一级台阶。

  “你这句不行,得批判得更深刻一点!”

  “你字写工整点!不然老班以为我们态度不端正!”

  “这里可以抄一点……啊不是,借鉴一点砚哥用的那个‘沉迷虚拟世界的感官刺激,钝化了对现实世界的感知’……”

  “对对对!这句好,听起来就很有水平,很深刻!”

  两人忙活一整节课才把检讨写完,各自甩了甩酸胀的手腕,看着密密麻麻的字迹,竟生出一种奇异的成就感。

  周祈野捏着纸张一角,抖了抖,感叹道:“我这辈子写的字加起来,都没这一节课多。”

  两人对视一眼,深吸一口气,视死如归地走向办公室。

  班主任老班端着保温杯,眼皮都没抬,只用鼻子“嗯”了一声。两人毕恭毕敬地将检讨书放在桌上。

  漫长的寂静里,只有纸张翻动的沙沙声和老班偶尔啜饮热水的声音。周祈野感觉自己的心跳声大得吓人。

  终于,老班放下杯子,推了推眼镜,目光在两人之间扫了一个来回。

  “嗯……”他拖长了调子,“认识得……还挺深刻。”

  他手指点在陆迟朔的检讨书上:“这个‘钝化了对现实世界的感知’,说得有点意思。”接着又指向周祈野的:“字写得……下次努力工整点。”

  “行了,”老班终于挥挥手,“下次再犯,字数翻倍。回去吧。”

  两人如蒙大赦,几乎是同手同脚地溜出了办公室。直到远离了那片低压区域,周祈野才猛地喘了口气,一把勾住陆迟朔的脖子:

  “过了!居然真的过了!砚哥真是神了!”

  陆迟朔也心有余悸地点头,回头望了一眼办公室的方向,压低声音:

  “你说……老班会不会看出来我们是‘借鉴’的?”

  周祈野一愣,随即笑得贼兮兮的:“看破了没说破呗。说不定……老班也觉得砚哥这检讨写得,确实很有水平?”

  这时,他们口中的“神”正慢悠悠地从走廊另一端走来,手里拿着一本刚借来的书,姿态闲适,仿佛一切纷扰都与他无关。

  “砚哥!”

  许砚抬眼,看到周祈野劫后余生般的灿烂笑脸。

  “解决了?”他淡淡地问。

  “解决了!全靠砚哥你的……”周祈野及时刹车,硬生生转了口,“……指导!深刻的思想指导!”

  许砚的目光从周祈野夸张的笑脸,移到陆迟朔那掩饰不住心虚的表情上,嘴角似乎弯了一下,又似乎没有。

  他什么也没说,只点了点头,便与他们擦肩而过。

  走出几步,他才像是想起什么,回头添了一句:

  “那‘指导材料’,几个月前就弄好了。”

  几个月前?陆迟朔盯着沈砚消失在走廊拐角的背影,心里那点刚消散的窘迫和侥幸“轰”地一下被点着了,烧成一种更复杂的情绪。

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