下午第一节课的预备铃响过,教学楼里渐渐安静下来。
高二(三)班教室里,王老师拿着教案和水杯走进来,习惯性地扫视全班。
目光掠过周伟空着的座位时,他眉头几不可察地皱了一下,但没说什么。
周伟逃课是常事。
他的视线又在陈雨身上停留了一瞬。
这女孩今天看着格外安静,头垂得低低的,手指紧紧攥着一支笔。
“把上周发的卷子拿出来,我们讲一下错题。”王老师敲了敲讲台,声音带着惯常的疲惫。
就在这时,教室门被轻轻敲响了。
王老师抬头看去。
班主任李老师站在门口,脸色有些严肃,朝他招了招手。
王老师放下粉笔,对学生说了句“先自己看看错题”,便走出教室,顺手带上了门。
教室里响起细微的骚动,学生们交换着好奇的眼神。
门外,李老师压低声音:“老王,你来一下办公室,有点……情况。”
王老师心里咯噔一下,跟着李老师往办公室走。走廊里空荡荡的,只有他们两人的脚步声。
推开办公室的门,王老师愣住了。
不大的办公室里,站着好几个人。
除了李老师,还有年级组长,另外两位班主任,以及三四位学生家长。
其中两位家长他认识,他们的孩子上学期都和周长青的儿子周伟发生过冲突,最后都不了了之。
气氛有些凝重。
“王老师来了,”年级组长是个头发花白的老教师,指了指办公桌,“你先听听这个。”
办公桌上,放着一个正在播放录音的手机。音量不大,但在安静的办公室里格外清晰。
先是几个男生嚣张的笑骂声,背景嘈杂。
“……怂包!废物!”
“躲?你他妈能躲哪儿去?”
“给脸不要脸!”
“等着!”
声音有些模糊,夹杂着电流的杂音,但那种恶劣的语气和几个关键词清晰可辨。
紧接着,是一个女生压抑的、带着哭腔的喘息声,短促,充满了恐惧。
录音不长,很快就放完了。
办公室里一片寂静。
一位姓赵的家长猛地一拍桌子,脸色铁青:“听听!这就是你们学校的学生!堵着女同学说这种话!这是校园霸凌!”
另一位女家长眼圈发红,声音带着哽咽:“我女儿上学期就被他们欺负,抢钱,我们找过学校,你们说没证据!现在证据摆在眼前!”
王老师的脸色也变得难看。
他认出了录音里那几个声音,尤其是那个最嚣张的,分明就是周伟。
他张了张嘴,想说什么,比如“需要核实”、“不能只听一段录音”,但在几位家长愤怒的目光下,这些话又咽了回去。
年级组长揉了揉太阳穴,看向李老师:“这录音哪来的?”
李老师看向办公室角落里,一个一直低着头、身体微微发抖的女生是李萌。
李萌今天穿着洗得发白的校服,手指紧紧绞在一起,听到问话,她猛地抬起头,脸色惨白,嘴唇哆嗦着,像是用尽了全身力气,才从牙缝里挤出几个字:
“我……我录的……上周……在楼梯间……”
说完这句,她像是被抽干了所有力气,眼泪大颗大颗地掉下来,泣不成声。
一个女老师赶紧走过去,揽住她的肩膀,低声安慰着。
就在这时,王老师的手机震动了一下。
他下意识地拿出来看了一眼,是班级家长群里弹出的消息。
不止他,办公室里好几位老师的手机都接连响起了提示音。
一位年轻班主任疑惑地点开手机,只看了一眼,脸色就变了。
他把手机屏幕转向年级组长和王老师。
屏幕上显示的是学校内部一个半公开的电子公告板界面,平时用来发布通知和优秀学生事迹。
但此刻,置顶的却是一个匿名发布的、标题加粗的帖子:
【触目惊心】扒一扒我校某副校长的“优秀”儿子及其团伙的霸凌实录】
帖子内容详细罗列了数条针对陈雨的霸凌行为,时间、地点、人物、具体言行,虽然用了化名,但“副校长之子”、“高二三班”、“失语女生”等关键词,指向性再明显不过。
下面附了几张打了厚厚马赛克的截图,但马赛克无法完全遮盖聊天记录的边框和部分文字,能模糊看到“装清高”、“别给脸不要脸”、“等着”等字眼,发送者的备注名被打码,但能看出是一个简单的姓氏。
帖子发布不过几分钟,下面的回复已经炸开了锅。
“卧槽!真的假的?”
“这说的是周伟吧?”
“聊天记录都有?太恶心了!”
“怪不得陈雨不说话……”
“学校不管吗?”
“求真相!”
回复里充斥着震惊、愤怒和质疑。
办公室里的空气彻底凝固了。
年级组长的脸黑得像锅底。
王老师拿着手机的手有些抖。
几位家长更是群情激愤。
“看看!大家都看到了!”赵家长指着手机屏幕,声音因为激动而有些嘶哑,“铁证如山!你们学校这次必须给我们一个交代!”
“对!必须严肃处理!”
“不能再包庇了!”
家长们的声浪几乎要掀翻屋顶。
李萌的哭声,家长们的质问声,手机里不断刷新的帖子回复提示音,所有声音混杂在一起,像一锅煮沸的水。
王老师看着混乱的场面,又看了一眼那个依旧在哭泣的李萌,还有窗外似乎开始隐隐骚动的校园,额头渗出了细密的冷汗。