第十二章

桂源与槐（第十二章）

古树文化节过后，老槐树成了县里小有名气的“文化地标”，常有学校组织学生来研学，连邻村的人都特意来打卡。张桂源干脆在文化小站里设了“护树体验课”，教孩子们认树叶、测树围，还带着大家给侧柏苗浇水、给鸟窝添干草。

这天，他正教一群小学生观察槐树叶的纹路，小宇忽然跑过来，手里举着张皱巴巴的信纸：“桂源哥！城里的那个小朋友又来信啦！”信里说，他们种的小槐树已经长到半人高，班里还成立了“小小护树队”，每天都有人去浇水记录。信纸末尾画着两棵槐树，一棵是村里的老槐树，一棵是城里的小槐树，中间用虚线连在一起，像架起了一座桥。

张桂源把信读给孩子们听，有个扎羊角辫的小女孩立刻举手：“老师，我们也能和城里的小朋友一起护树吗？”大家你一言我一语，最后商量着要给城里的“小小护树队”寄去槐树叶标本，再附上手绘的护树小技巧。

没过多久，省电视台的记者也来了，想拍一期关于老槐树的纪录片。镜头里，张桂源领着孩子们在树下记录生长数据，爷爷在给村民讲过去护树的往事，奶奶则在槐树下缝着绣有“槐”字的香囊。记者采访张桂源时，他指着树洞里的铜锁说：“这不是我一个人的守护，是我们全村人，还有一代代孩子的接力。”

拍摄间隙，记者注意到文化小站墙上贴满的纸条，有游客的祝福，有孩子的心愿，还有老人们写下的槐树下的回忆。“这些都是最珍贵的素材。”记者感慨道，镜头轻轻扫过那些纸条，最后落在树洞里闪着光的铜器上。

傍晚，送走记者，张桂源往树洞里添了张新纸条，上面写着“今天，又有人来记录你的故事了”。风穿过槐树叶，带着淡淡的香气，树洞里的铜锁、铜片轻轻碰撞，智能监测仪的绿灯闪了闪，像是在说：没关系，我的故事很长，愿意一直讲给你们听。

入秋后，老槐树的叶子渐渐染成浅黄，风一吹，就有叶片落在“故事信箱”上，像是给信箱盖了层薄毯。张桂源每天打开信箱时，都会先轻轻拂去上面的落叶，再把里面的纸条一张张整理好——有游客写的“下次还来听槐树的故事”，有孩子画的“和槐树的约定”，他都仔细夹进那本快被填满的养护笔记里。

这天，信箱里躺着一封厚厚的信，信封上贴着张小小的槐树叶标本，是城里研学团的带队老师寄来的。拆开一看，里面装着几十张孩子们的画，每张画上都有槐树：有的画着村里的老槐树挂着红灯笼，有的画着城里的小槐树冒出新芽，最底下一张是集体画，画面里，村里的老槐树和城里的小槐树根系在地下连在一起，上面站着他和小宇，还有一群举着“守护”牌子的孩子。

“桂源哥！你看我做的叶脉书签！”小宇举着个透明袋子跑过来，里面装着几片压好的槐树叶脉，脉络清晰得像画上去的，“我想把这些书签寄给城里的小朋友，让他们看见槐树的‘骨头’也这么好看！”

张桂源接过书签，忽然想起春天和孩子们一起摘槐花的场景。他笑着点头，和小宇一起找信封、写地址，把叶脉书签和刚晒干的槐花茶一起装进去。小宇还在信里画了棵小槐树，旁边写着“等你们来，我带你们看槐树的年轮”。

正忙活着，村支书领着两个年轻人过来，是县里派来的乡村规划师。“咱们想围绕老槐树，建个‘槐念小广场’，既能保护古树，又能让大家有个休闲的地方。”规划师指着手里的图纸，上面画着木栈道绕着槐树，旁边还有展示护树故事的展示墙。

张桂源看着图纸，忽然觉得眼眶发热——从最初担心老槐树会枯萎，到现在它成了村里的“宝贝”，还能拥有专属的小广场，原来所有的守护，真的能让念想长出新的模样。

傍晚，他往树洞里添了张新纸条，上面写着“今天，你的身边要添新风景啦”。风卷着黄叶落在树洞里，和铜锁、铜片轻轻碰撞，智能监测仪的绿灯闪了闪，像是在说：真好啊，以后能陪着大家，在更热闹的地方长大。