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雪缠妍三

一些双女主小奇思妙想

四个月的治疗,江映雪吃了很多药,也做了很多次心理咨询。母亲给她办了休学,她待在家里,很少出门,关于林妍的记忆,好像真的淡了下去。直到开学那天,她背着新书包走进校园,在教学楼门口,看见了那个熟悉的身影。

林妍站在花坛旁,正和另一个老师说话,还是穿着月白色衬衫,领口的银杏叶银饰在阳光下闪着光。听见脚步声,她转过头,目光和江映雪撞在了一起。

所有被刻意遗忘的记忆,像潮水一样涌了上来——课堂上一模一样的提问,办公室里手绘的函数图,考场上让她窒息的目光。江映雪的心跳骤然加快,自言自语的冲动又冒了出来。她赶紧低下头,快步走进教学楼。

从那天起,江映雪开始了新的试探。她知道林妍已经不教她了,却还是控制不住自己。

第一天,她在走廊里对着墙小声说:“我好像喜欢上林老师了。”第二天,她特意绕到林妍的办公室门口,却没看见人,心里松了口气,又有点失落。

第三天,她在教室窗边小声说:“如果还在听我说话,就从窗边走过去吧。”说完,她故意低下头看书,不敢去看窗外。直到下课铃响,她才抬头,窗外空荡荡的,只有风吹着树叶。

第四次、第五次……每一次试探,都没有得到回应。江映雪坐在座位上,看着窗外的天空,心里慢慢确定:林妍真的不再“听”她了。可为什么,心里会这么难受?

有天晚上,她对着镜子,小声问自己:“我是不是得了斯德哥尔摩综合症?”镜子里的自己,眼眶红红的。她想起林妍温和的声音,想起那本晚霞画册,想起考场上的安抚——原来,那些恐惧和矛盾的背后,她早就爱上了那个“监视”她的老师。

江映雪的试探还在继续,只是频率慢慢降了下来。她不再刻意制造自言自语的机会,反而开始在笔记本上写东西——写给林妍的话,却从没想过要送出去。

“今天看见你在操场边捡落叶,你把银杏叶夹进了课本,和你领口的银饰很像。”

“数学老师夸我进步了,要是你还教我语文,会不会也夸我?”

“医生说我可以减药了,可我还是会想起你听我说话的样子。”

这些字迹在笔记本上叠了一页又一页,直到有天下午,她在走廊尽头撞见林妍。对方手里抱着一摞作业本,其中一本掉在地上,江映雪下意识地弯腰去捡,指尖和林妍的手指碰在了一起。

“谢谢。”林妍的声音还是温和的,目光落在她脸上时,带着一丝关切,“听说你恢复得不错。”

江映雪的脸瞬间红了,攥着作业本的手指用力到发白,话到嘴边又咽了回去。她想说“我还在想你”,想说“那些话你是不是真的听见了”,最后却只挤出一句“林老师再见”,转身跑开。

跑回教室,她趴在桌上,心脏跳得快要冲出胸腔。桌肚里的笔记本硌着她的胳膊,她翻开最新一页,写下:“今天碰到你了,我跑了,因为我怕你看出我还喜欢你。”

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