为了让小雨和天琪能顺利通过五一小学的入学评估,天天和齐麟姐妹都在默默地帮忙。由于年级不同,他们面临的挑战也截然不同。
**天琪的二年级准备:轻松应对**
对于二年级的入学评估,大队委齐麟凭借她对学校教学进度的了解,觉得难度不大。她让妹妹齐瑶帮忙,将一些二年级基础的复习资料和模拟试题带到了天天家,给天琪弟弟练习。
天琪看到这些题目,发现确实“非常简单”。主要内容集中在:
* **数学**:核心是熟练掌握**乘法口诀**,以及100以内的加减法应用。
* **英语**:主要是认读字母、一些简单的日常单词和短句,侧重于听力和简单的口语模仿,书写要求很低。
* **语文**:重点是**认字和拼音**,需要会读、会写一定数量的汉字,并能用拼音辅助阅读和拼写。
在天天的辅导下,天琪很快就掌握了这些要点,尤其是乘法口诀,他背得滚瓜烂熟。他对通过二年级的评估充满信心。
**小雨的三年级挑战:压力初显**
相比之下,小雨面临的三年级评估就要复杂得多了。齐麟亲自将一套更具代表性的三年级综合练习卷拿给小雨,让她感受一下难度。
小雨翻开试卷,立刻感觉到了压力:
* **题量**明显比天琪做的要多。
* **语文**不仅要求基础字词,还开始涉及短文的**阅读理解**,并且第一次出现了**作文**要求,需要写一段通顺的话。
* **英语**的难度更是陡增,除了词汇和简单句型,竟然也要求写一篇**小作文**,虽然只是几句话,但必须**全部用英语完成**。这对于从云南转学来的小雨来说,是一个巨大的挑战。
看到小雨有些沮丧,齐麟立刻安慰她:“别担心,小雨。我刚上三年级时也觉得很难,慢慢来就好。我和瑶瑶都会帮你的。” 作为四年级的学霸和大队委,齐麟的辅导无疑是最好的助力。
而齐瑶,作为三年级的学生并且是学校的**副队委**,对当前的学习内容非常熟悉。她也拍着胸脯对小雨说:“对!小雨妹妹,我们是一个年级的,有什么不懂的随时问我!”
于是,在天天家的书房里,经常出现这样的景象:天琪在一旁轻松地背诵着乘法口诀,而小雨则在齐麟和齐瑶两位“小老师”一左一右的陪伴下,皱着眉头努力攻克语文阅读和英语小作文。
虽然起点不同,压力也不同,但为了能一起在这所新学校学习,每个人都在努力着。这份共同努力的氛围,让学习的日子也变得温暖而充满希望。