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我要弹吉他

云生万里

公告栏前围了半圈人,月考成绩的红榜刚贴上去,油墨味混着秋日的风飘过来。宋菀踮脚在密密麻麻的名字里找自己,目光落到最上面那行时——她的名字上,赫然压着一个宋行舟。

江熙悦见了,激动的抱着宋菀说:“啊!!!菀菀你太牛逼了。”

许昕怡也跟着说:“就是啊,啊!!!你以后就是我女神了!”

听着耳边传来的话语,宋菀也忍不住感到开心。

教室里的喧嚣像沸腾的水,后排男生正用红笔在月考成绩单上圈出名字,笔尖划过“宋菀 第二”时顿了顿,又猛地指向最顶端:“行啊宋行舟,又是第一!这分差能塞下两个我了!”

宋行舟刚被围起来,听见这话只是扬了扬眉,目光越过人群落在靠窗的位置。宋菀正低头整理错题本,耳尖泛着浅红,手指却在“数学”那页轻轻画了个勾——这次的附加题,她终于做对了。

“吵什么呢?”陈老师抱着教案走进来,皮鞋跟敲在地面上,清脆的声响压过了议论声。他把成绩单往讲台上一拍,粉笔灰在阳光里跳着:“月考只是前哨战,真正的硬仗在后头——下周五期中考试,元旦合唱决赛也定了日子,就在考试后三天!”“还有,”陈老师话音一转“三班这次打算让出钱钱用电子琴伴奏,我们作为音痴班,不应该向他们看齐吗,不应该向榜样看齐吗?所以,我擅作主张,向校长请求,终于获得了特权——我们班也自行演奏,用乐器伴奏,这是我们向三班看齐,摆脱音痴称号,争一保二的第一步,曲目……就由你们自己商量吧,要有新意哦。”

话音刚落,班里爆发出比刚才更激烈的讨论声,胡成大声叫道:“老陈!气死我感觉当个音痴班挺好的,你不用这么着急吧”

陈老师笑眯眯道:“不急不急,这次我闷的名次进前三就行,大家加油啊!”说完后,逃似的离开了。

音乐课的阳光斜斜切进教室,落在钢琴的黑键上,映出细碎的光。老师抱着吉他坐在讲台上,指尖拨出一串轻快的旋律,像溪水流过卵石,五班的同学都仰着脸听,连呼吸都轻了些。

“元旦合唱三班和我们班要加乐器伴奏的事,大家都听说了吧?”老师停下拨弦的手,目光扫过教室,“三班已经定了电子琴伴奏,咱们班想拿名次,得有点新意。”

底下立刻炸开了锅。“用小提琴?太柔了吧!”“架子鼓怎么样?够劲!”后排的男生嚷嚷着,被前排女生拍了回去:“吵死了!要我说,还是吉他好,又清新又能带动气氛,再在吉他的基础上加上一点乐器那简直完美。”

“可谁会弹啊?”有人戳了戳同桌,“咱们班好像没人带过吉他来学校。”

宋行舟闻言,转头看向宋菀

议论声渐渐低下去,带着点泄气的意味。文艺委员急得直挠头:“总不能就这么认输吧?好歹也得跟三班争一保二啊!”

孙浩羽哀怨到:“真要争一保二啊,你们怕不是疯了……”

宋菀坐在靠窗的位置,指尖无意识地在课本上划着音符。老师刚才弹的那段旋律还在耳边打转,像根羽毛轻轻搔着心尖。她想起小时候父亲教她弹吉他的样子,粗粝的指腹握着她的小手,在琴弦上按出第一个和弦,那时的阳光也像今天这样暖,落在琴箱上,泛着木头的光泽。

她也想起了那场音乐会,不断的辱骂,不断的诋毁,她手脚冰凉,可她又想到了五班团结友爱的同学们,终于下定决心。

“我会。”

声音很轻,却像颗小石子投进静水,教室里瞬间安静下来。所有人的目光都转向她,带着惊讶和疑惑。宋行舟坐在她斜后方,笔尖顿在练习册上,抬眼时,正撞见她微微泛红的耳尖。

“宋菀?你会弹吉他?”文艺委员眼睛一亮,差点从座位上跳起来。

宋菀深吸一口气,迎着全班的目光,点了点头。阳光落在她脸上,把她睫毛的影子投在眼下,带着点坚定的意味:“以前练过,但也很久没练了,我可以试试。”

老师显然也有些意外,随即笑了:“那太好了!下节课带吉他来,咱们合着曲子试试?”

“好。”宋菀应着,心里却像揣了只小兔子,怦怦直跳。她知道自己刚才的勇敢里,藏着多少怼过去的感情,对音乐的热爱最终还是战胜了对舞台的恐惧,她想再体会一次,她渴望的舞台。

排练室的日光灯管发出轻微的嗡鸣,宋菀抱着自己的白色吉他坐在谱架前,指尖落在琴弦上时带着不易察觉的颤抖。刚起的几个和弦清澈如溪,却在转调时猛地卡顿,像被石子绊住的水流——她的指腹在三品处滑了一下,错了半个音。

“抱歉。”她垂下眼睫,吉他琴身还残留着掌心的汗温,“还是不熟练。”

老师摆摆手,示意她别急:“这段轮指确实难,尤其是衔接的地方,手腕得再放松些。”

宋菀点点头,重新调整坐姿,深吸一口气再试。旋律再次流淌出来,比刚才稳了些,却在最需要连贯的华彩段落又断了线,像被风吹散的蒲公英。后排的同学小声议论起来,她的耳尖瞬间烧得通红,手指下意识地攥紧了琴颈。

“我再回家练练吧。”她站起身,把吉他背带往肩上紧了紧,声音细若蚊蚋,“明天一定能弹顺。”

走出排练室时,暮色已经漫过教学楼的檐角。宋行舟还在走廊上等她,手里拎着她落在教室的保温杯。“我听老师说了,”他把杯子塞给她,指尖碰到她微凉的手,“轮指需要指尖记忆,急不来。”

宋菀拧开杯盖,热气氤氲了镜片:“可是离提交伴奏小样只剩三天了。”

宋行舟的声音带着未散的笑意,像被阳光晒暖的风:“宋菀,走,去公园,我陪你练吉他。”

不等她反应,少年已经拉着她往楼梯口跑。书包在背后轻轻撞着脊背,吉他弦随着跑动发出细碎的颤音,像在为这突如其来的奔跑伴奏。走廊里的光影被他们抛在身后,宋菀的裙摆扫过台阶,带起一阵轻快的风,手腕被他攥着的地方,像揣了颗发烫的小太阳。

跑出教学楼时,暮色正浓,把两人的影子拉得老长,又在脚下交叠成一团。宋行舟的白衬衫被风掀起一角,露出半截利落的腰线,他回头看她,眼里盛着碎金似的光:“快点,去晚了老银杏底下的石凳就被占了!”

宋菀被他拽着,脚步不由得加快,风灌进喉咙,带着点发痒的甜。路过操场时,几个踢足球的男生吹了声口哨,宋行舟扬手朝他们摆了摆,手上的力道却松了些,改成轻轻牵着她的手腕。

穿过街角的梧桐道,就能看见公园那棵老银杏的树冠,像朵金灿灿的云浮在半空。宋行舟忽然停下来,转身帮她理了理被风吹乱的衣领,指尖不经意擦过她的耳垂:“跑这么急,喘匀气再练,不然指尖会抖。”

宋菀仰头看他,他的额前碎发被汗濡湿,贴在光洁的额头上,眼尾的痣在阳光下清晰可见。远处的银杏叶簌簌落下,像无数只金色的蝴蝶,绕着他们打转。

“走了。”他又轻轻拽了拽她的手,这次的步子慢了些,刚好能让她跟上。

老银杏下的石凳果然空着,宋菀坐下时,指尖还带着点跑出来的热意。宋行舟在她旁边铺开乐谱,又从包里掏出瓶温水递过来:“先试一段《同路》的副歌?我听你昨天练到这儿总卡壳。”

她点点头,拨动琴弦的瞬间,抬头看见宋行舟正望着她,眼里的笑意比阳光还要亮。风穿过枝桠,卷起几片银杏叶落在他的肩头,他没去拂,只是安静地听着,像在欣赏一首只属于他们的歌。

吉他声在金黄的光影里流淌开来,偶尔卡顿的地方,总能被少年递来的一个眼神轻轻接住,再顺成流畅的旋律。原来奔跑着奔向的,不只是练琴的石凳,还有这样一个被阳光、金叶和琴声填满的,格外温柔的午后。宋行舟的声音轻轻传来,随着吉他的旋律传入耳朵:“宋菀,别害怕,把这里想象成你的舞台,你可不是一个人在演奏,还有我们其他人呢!”

,她的眼睛倏地亮了——像被点燃的星子,瞬间迸出灼人的光。

对,这次合唱比赛,她不在是一个人了,也不再只有楚芊芊了。她有高二五班,有江熙悦,许昕怡,程晞,孙浩羽,胡成以及宋行舟。

那段曾反复卡顿的轮指,此刻竟如流水般淌过琴箱,音符在她指下跳着欢快的舞。她微微前倾着身子,脊背绷得笔直,下颌扬起的弧度里带着点倔强的昂扬。长睫不再低垂,而是随着旋律的起伏轻轻扇动,每一次颤动都像是在为这流畅的节奏打拍。

她忽然抬眼望向宋行舟,眼里的光更盛了,亮得像揉碎了的朝阳,连带着眼底的红血丝都染上暖意。唇角不受控制地向上扬起,露出一点牙齿,带着点孩子气的得意,又藏着难以言喻的激动。

她终于成功了。

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