第六章

周一一早，《设计公司模拟合作》的铃声准时在阶梯教室响起。忆婉提前十分钟到场，选了靠窗的位置，摊开笔记本时，指尖还残留着昨晚整理面谈资料的疲惫。林薇抱着一摞打印好的品牌方案草稿，气喘吁吁地坐在她身边：“吓死我了，差点迟到！江皓他们回复说周三下午面谈，地点定在理工大学的合作交流中心。”

忆婉点头，目光落在笔记本扉页上随手画的白菊图案——那是伞面上的花纹，昨晚整理资料时不知不觉就画了下来。“我们的方案再完善一下，把文化赋能的细节说清楚，尤其是虚拟文化展馆的互动逻辑，得让他们看到可行性。”

说话间，莉娜老师走进教室，身后跟着几位西装革履的中年人。“今天这堂课，我们邀请了三位业内资深设计师，他们会扮演客户，你们分组完成模拟合作提案，最后由他们打分点评。”

教室里瞬间响起低低的议论声，林薇兴奋地撞了撞忆婉的胳膊：“太好了！正好提前演练一下，为周三的面谈做准备。”

分组结果很快确定，忆婉和林薇与另外两位同学组成四人小组，抽到的“客户需求”是为一款新推出的AI学习设备设计品牌方案，核心要求是“兼顾科技感与用户情感共鸣”。

“这不就是我们大赛方案的简化版吗？”小组讨论时，林薇压低声音说，“我们可以直接沿用‘文化赋能’的思路，把AI学习和传统文化结合起来。”

忆婉认同地点头。她拿出纸笔，快速勾勒出方案框架：“品牌名称叫‘文枢’，取‘文化枢纽’之意。核心设计是打造沉浸式学习场景，比如用AI还原古代书院，让用户在互动中理解诗词典故，同时保留AI的智能答疑、个性化规划功能。”

“这个想法太棒了！”同组的男生张浩眼睛一亮，“现在很多家长担心AI让孩子脱离传统文化，我们这个方案刚好解决了这个痛点。”

四人分工明确，林薇负责市场调研数据支撑，张浩梳理技术落地路径，另一位女生负责视觉设计初稿，忆婉则牵头撰写品牌叙事和提案逻辑。整个上午，教室里都充斥着讨论声、键盘敲击声，忆婉沉浸在方案打磨中，暂时忘记了家族竞争的烦恼，也暂时压下了对周三面谈的忐忑。

午休时，大家都去食堂吃饭，忆婉留在教室修改提案PPT。阳光透过窗户洒在屏幕上，她放大页面上的“文枢”Logo——那是一个由“文”字变形而来的卷轴图案，末端缠绕着代表AI的电路纹理，是她昨晚熬夜设计的。

“这个Logo很有巧思。”身后突然传来熟悉的声音，忆婉回头，看到莉娜老师站在门口，手里拿着一杯咖啡。

“莉娜老师。”她连忙起身。

莉娜老师走到桌前，仔细看着屏幕上的方案：“文化与科技的结合点找得很准，品牌叙事也很完整，但有一个问题——你过于侧重文化表达，却忽略了AI设备的核心用户是青少年，他们需要更直观的趣味互动，而不是纯粹的知识灌输。”

她指着PPT上的虚拟书院场景：“比如这里，除了还原书院环境，还可以设计AI虚拟伙伴，让它以历史人物的形象出现，和用户一起答题、互动，甚至可以根据用户的学习进度解锁不同的文化场景，增加趣味性和粘性。”

忆婉茅塞顿开，连忙记下老师的建议：“谢谢老师，我马上修改。”

“不用谢。”莉娜老师微笑着说，“你很有天赋，尤其是在情感表达和文化挖掘上，这是很多设计师缺乏的。记住，品牌设计的核心是‘人’，无论技术多先进，最终都要落到用户的情感需求上。”

老师离开后，忆婉立刻修改方案，在虚拟场景中加入了“AI古人伙伴”的设定——用户可以选择李白、苏轼等历史人物作为学习伙伴，伙伴会根据用户的答题情况说出台词、分享典故，甚至偶尔“调皮”地出难题。修改完PPT，她拿出手机，给林薇发了条消息：“方案有新调整，下午提案前我们再碰一下。”

下午的模拟提案环节，忆婉小组是第三个上场。她站在讲台上，指尖微微有些颤抖，但开口后，所有的紧张都被抛到了脑后。“‘文枢’AI学习设备，不止是学习工具，更是连接传统与现代的桥梁。我们相信，科技的意义不是割裂过去，而是让文化以更鲜活的方式传承……”

她语速平稳，逻辑清晰，从品牌理念到视觉设计，再到互动场景演示，一一娓娓道来。当屏幕上出现李白形象的AI伙伴与用户互动的画面时，台下的“客户”们纷纷点头。

提案结束后，一位中年设计师点评道：“这个方案很有温度，文化赋能的思路很新颖，解决了AI设备缺乏情感共鸣的痛点。尤其是AI古人伙伴的设计，既有趣味性，又能传递文化价值，非常打动我。”

最终，忆婉小组拿到了全场最高分。走下台时，林薇激动地抱住她：“忆婉，你太厉害了！我们的方案完全可以按照这个思路完善，周三面谈肯定能打动江皓他们！”

忆婉笑着点头，心里却掠过一丝复杂的情绪。她知道，周三的面谈不仅是方案的较量，还可能要面对傅雨泽——那个云溪巷的少年，泽宇集团的继承人，远辰的竞争对手。

放学后，两人在校园咖啡馆完善大赛方案。林薇盯着电脑屏幕，突然说：“对了，我爸昨天给我发消息，说泽宇集团最近也在关注AI教育领域，说不定傅雨泽他们的技术方向和我们不谋而合。”

忆婉握着咖啡杯的手指微微收紧：“不管他们的方向是什么，我们把自己的方案做好就行。”

“话是这么说，但毕竟是竞争对手的继承人，”林薇担忧地说，“你说他会不会因为家族关系，拒绝和我们合作？”

忆婉没有说话。她想起傅雨泽在云溪巷说的那句“文字很好，很纯粹”，想起他眼神里的沉静与无奈——他和自己一样，都是被家族推着前行的人。或许，在商业竞争之外，他们还能有共同的追求。

“别想太多了。”忆婉深吸一口气，合上电脑，“我们能做的就是全力以赴，剩下的交给命运。”

回到公寓时，忆婉收到了陈舒漾发来的快递，里面是她落在青棠巷的几本笔记本，还有一包晒干的海棠花瓣。打开笔记本，里面夹着几张高三时的语文试卷，作文纸上满是老师的红笔批注，最后一页写着：“坚守热爱，自有山河。”

忆婉的眼眶瞬间湿润了。她把海棠花瓣小心翼翼地放进一个小盒子里，又翻开笔记本，看到自己高三时写的一段文字：“我希望未来的自己，能在文字里自由呼吸，也能在现实中坚定前行。”

她走到行李箱前，拿出那把浅蓝色的伞，将海棠花瓣放在伞面上。花瓣的粉白与伞面的浅蓝相映，像极了云溪巷初夏的雨景。忆婉突然想起，周三面谈的地点在理工大学，离云溪巷很远，却离傅雨泽很近。

或许，这场面谈不仅仅是为了比赛合作，更是为了完成一场迟到的重逢。她不知道等待自己的是什么，是合作的契机，还是竞争的加剧，但她已经准备好了。

周二晚上，忆婉和林薇熬夜完善了最终版方案，从品牌理念、视觉设计到技术需求、合作分工，都做了详细的规划。凌晨两点，林薇趴在桌上睡着了，忆婉却毫无睡意。她坐在窗边，看着埃琉西亚的夜空，心里反复演练着周三面谈的场景，想象着再次见到傅雨泽时，该说些什么。

是该提起云溪巷的雨，还是假装不认识？是该避开家族竞争的话题，还是坦然面对？

思绪混乱间，手机屏幕突然亮起，是母亲发来的消息：“周三下午的远辰欧洲区视频会议别忘了，你爸要听你汇报学习和比赛的情况。”

忆婉的心情瞬间沉了下来。视频会议的时间刚好和面谈冲突了。她立刻回复：“妈，周三下午我有重要的比赛面谈，能不能改时间？”

母亲的回复很快：“不行，会议已经安排好了，你爸特意抽出时间。面谈可以推迟，公司的事情不能耽误。”

不容置喙的语气，和高三时通知她出国一样。忆婉握着手机，指节泛白。她知道，自己又一次陷入了身不由己的困境。一边是家族的要求，一边是来之不易的合作机会，一边是藏在心底的重逢期待。

她走到书桌前，看着摊开的方案，看着扉页上的白菊图案，突然想起了苏轼的那句“一蓑烟雨任平生”。或许，人生本就充满了取舍和无奈，重要的是守住自己的初心。

忆婉深吸一口气，给江皓发了一条邮件：“抱歉打扰，因临时有重要事务，周三下午的面谈能否推迟到周四上午？我们已准备好完整方案，非常期待与你们沟通。”

发送完邮件，她又给母亲回复：“好，我会按时参加会议。”

做完这一切，忆婉躺在床上，疲惫却毫无睡意。她不知道江皓他们会不会同意推迟面谈，不知道这场推迟会不会影响合作，更不知道周四的面谈，会有怎样的结果。但她知道，无论遇到什么阻碍，她都不会放弃自己的方案，不会放弃那份对文化赋能的坚持，更不会放弃那份藏在云溪巷雨伞里的期待。

埃琉西亚的夜很静，月光透过窗户，洒在那把浅蓝色的伞上，仿佛在诉说着一个未完待续的故事。而这个故事的下一章，即将在理工大学的合作交流中心，缓缓拉开序幕。