第2篇：珍惜新起点（一位农村女孩的学霸成长笔记）

林星河的北大之路

一位农村女孩的学霸成长笔记 · 政治篇

第2篇：珍惜新起点

开学第一天，林星河坐在初一(3)班靠窗的位置，手里紧握着新发的政治课本。窗外是熟悉的乡村景色，而她的心已经飞向了未知的初中生活。

"一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。"

——雷锋

政治老师李老师用这句话开启了初中政治的第一课。星河在笔记本上认真地记下，笔迹清秀而有力。

学霸笔记

如何创建优秀班集体？

共同的目标：前进的动力

各尽所能：发挥所长，奉献集体

团结协作：互助前行

星河在旁边画了个小星星，写下："班级就像一支足球队，每个人都有自己的位置和作用。"

时空智者的寓言

在古老的山村里，一位智者给孩子们讲了个故事：

"有次森林大火，蚂蚁们迅速抱成一团，形成一个球体滚动逃生。最外层的蚂蚁被烧焦了，但大多数蚂蚁得以幸存。"

智者看着星河说："真正的智慧在于懂得，有时候保全集体就是保全自己。"

课后，星河主动承担了班级黑板报的任务。她想起了政治课上学的"各尽所能"，自己擅长绘画，这或许就是为班级做贡献的方式。

星河哲思录

"初中就像一条新的起跑线，不论小学时跑得快慢，现在我们都站在同一条线上。重要的不是起跑时的位置，而是奔跑的方向和坚持的毅力。"

她在日记本上画了一条向上的曲线，标注着"成长轨迹"。

重点归纳

为什么要确立班级共同目标？

没有共同目标的班级就像一盘散沙

共同目标能产生团结奋斗的动力

让每个同学都能找到自己的位置

星河用红笔在旁边标注："我们班可以设定期末考试总分超过区平均分的目标！"

放学路上，星河遇到了小学同学小芳。小芳抱怨新班级同学都很陌生，星河笑着说："政治课上学了，主动介绍自己是融入新集体的第一步。明天我们一起去找新同学聊天吧！"

班级中的我

第二周的政治课上，李老师让同学们填写"我的才智能为班级做什么"的表格。星河认真思考后写下：

"我能为班级绘制精美的板报和海报

我愿意帮助数学薄弱的同学

我可以组织课间的小型读书会"

实践应用

如何将政治知识运用到实际中？

主动承担班委竞选 - 培养责任感

参与制定班规班纪 - 理解纪律的重要性

组织学习小组 - 实践团结协作的理念

星河在旁边画了个笑脸："今天我报名了宣传委员竞选！"

历史中的集体智慧

时空智者又带来了新故事：

"战国时期，燕国被齐国打败。燕昭王筑黄金台招贤纳士，乐毅、邹衍等人才纷纷来投。这些能人各展所长，终于使燕国强大起来。"

"一个强大的集体需要不同人才的组合，"智者说，"就像你们班级，有人擅长学习，有人善于体育，有人精通艺术，这才是最宝贵的财富。"

星河深有感触，在课后主动找到体育委员，提出可以设计运动会宣传海报；又和学习委员商量组织课后辅导小组。

星河学习法

"政治知识不是死记硬背，而是要在生活中实践。每次学到一个新概念，我都会问自己三个问题："

这个知识在我们班可以如何运用？

我能为此做些什么具体贡献？

这样做会带来哪些改变？