我在说什么？

带着一个一口一个“爹爹”叫着的小姑娘，司马懿和诸葛亮踏上了返回稷下的路。

　　途中，他们与结束探亲的周瑜、元歌汇合。当周瑜得知司马懿不仅捡了个女儿，还真就认了下来时，惊得差点把刚端起的茶杯摔了。

　　“司马懿，你这……”周瑜上下打量着莹儿，又看看司马懿，一脸“你是不是疯了”的表情，“十二岁当爹，你这进度够快的啊。”

　　司马懿面无表情地瞥了他一眼：“有意见？”

　　“没，没意见。”周瑜连忙摆手，心里却嘀咕着：何止没意见，简直是佩服得五体投地。他转头看向诸葛亮，想从他脸上找到点共鸣，却见诸葛亮正一脸“慈爱”地给莹儿递糕点，那眼神，活像个……嗯，任劳任怨的“后爹”？

　　周瑜打了个寒颤，把这离谱的念头甩出脑海。

　　元歌依旧没什么话，只是默默地看着莹儿，手指在袖中快速活动，似乎在勾勒着什么。过了一会儿，他递过来一个小小的木偶，那木偶穿着和莹儿相似的衣服，梳着两条歪歪扭扭的辫子，倒有几分神似。

　　莹儿眼睛一亮，接过木偶，小声说了句：“谢谢元歌哥哥。”

　　元歌微微颔首，算是回应。

　　就这样，一行五人，带着一个小姑娘，慢悠悠地返回了稷下学院。

　　回到熟悉的校园，司马懿却感到了一丝微妙的变化。或许是因为莹儿的存在，或许是因为他和诸葛亮之间那层说不清道不明的关系，又或许，是他自己的心境变了。

　　他向学院报备了莹儿的情况，只说是远房亲戚家的孩子，暂时寄住。稷下学院包容性极强，虽有人好奇，但也没人过多追问。司马懿索性拿自己平时攒着不用的学分申请了高级宿舍。

　　莹儿其实并不是完全讨厌水，她畏惧大海却不反感平缓的溪流湖泊。小小的孩童在搬家时见到这座一座靠山沿溪的苑落，整个人眼睛都亮晶晶的。

　　日子似乎又回到了从前的轨道——上课、研习魔道、偶尔听诸葛亮念叨天书碎片。但细微之处，却处处透着不同。

　　司马懿开始学着照顾人。他会学着给莹儿梳头发 ，虽然依旧梳得歪歪扭扭，会在她睡前讲几句峡谷里的趣事。

　　莹儿很乖，大多数时候都安安静静地待在小苑里，摆弄元歌送她的木偶，或是学着写司马懿教她的字。她似乎对魔道有着天然的敏感，司马懿偶尔在屋里练习基础符文，她看几眼就能依葫芦画瓢地画出个大概，只是力量微弱，不成气候。

　　诸葛亮成了司马懿宿舍的常客。他美其名曰“探讨学术”，实则大半时间都在关注着司马懿和莹儿。他会帮着司马懿给莹儿找些适合小孩子读的画册，会在司马懿忙着研习时，主动带着莹儿去学院的草地上晒太阳，甚至……偷偷跟着女弟子学编辫子，然后献宝似的给莹儿扎，结果扎得比司马懿还难看，惹得莹儿咯咯直笑。

　　“诸葛亮，你手这么笨，还是别折腾她头发了。”司马懿看着莹儿头上那几个歪歪扭扭的小揪揪，没好气地说。

　　“多练练就好了。”诸葛亮毫不在意，还得意地冲莹儿眨眨眼，“莹儿觉得，是我扎得好看，还是你爹爹扎得好看？”

　　莹儿看看诸葛亮，又看看司马懿，认真地说：“都不好看。”

　　司马懿：“……”

　　诸葛亮：“……”

　　一旁路过的周瑜和元歌看到这一幕，一个忍不住笑出了声，一个嘴角几不可察地弯了弯。

　　平静的日子里，司马懿脑海里总有莫名其妙的知识，在频繁地冒出来。

　　一次，诸葛亮又在他面前显摆自己新研究出的阵法，说得眉飞色舞，唾沫横飞。司马懿听得头疼，脑子里突然蹦出一句：“你真牛，你真绝，绝绝子，少说两句我更喜欢。”

　　诸葛亮愣了一下：“什么意思？”

　　司马懿这才意识到自己又说了奇怪的话，含糊道：“没什么，说你……很强的意思。”

　　诸葛亮虽然疑惑，但听到“很强”两个字，完全忽略了最后的重点，继续他的演讲。

　　还有一次，学院组织去山下的城镇采购，周瑜看到一个摊位上卖的小樱花绳很精致，想买来送给魔道院的小学妹乔婉。

　　司马懿还以为他只对成绩与诸葛亮感兴趣呢，想不到这么直率的家伙还有这种心思。

　　那个学妹司马懿有点印象，是打零工助教时认识的，在低年级启蒙的悟性不错，是个非常可爱甜美的小女孩。她与莹儿同龄，原本还想让二人认识一下，可没想到她居然被她家里人接走了，不知道周瑜清不清楚。

　　结果周瑜砍价半天没砍下来，急得抓耳挠腮。

　　司马懿在一旁看着，脑子里飘过一句：“公瑾啊，你这砍价水平，菜得抠脚啊。”

　　周瑜：“？？？仲达你说什么？”

　　司马懿：“……没什么，没什么。”

　　他发现，这些词汇往往能精准地表达他的想法，却又无法向旁人解释清楚。久而久之，他只能尽量憋着，可偶尔还是会不小心说漏嘴，引来周围人异样的目光。

　　这种感觉让他很烦躁，仿佛自己成了一个异类，一个藏着秘密的怪物。

　　他去找庄周倾诉。

　　庄周听完他的抱怨，慢悠悠地喝着茶，脸上带着一种了然的笑意：“哦？又闹笑话了？”

　　“先生，这到底是怎么回事？”司马懿皱着眉，“我是不是……魔怔了？”

　　庄周放下茶杯，看着他，眼神悠远：“你不必为此烦恼。就像有人爱吃甜，有人爱吃辣，有人说话直率，有人爱绕弯子，这些不过是一种……习惯而已。”

　　“可是别人听不懂。”

　　“听不懂又如何？”庄周反问，“你是为自己而活，还是为别人的理解而活？”

　　司马懿沉默了。

　　“再说了，”庄周话锋一转，带着点促狭的笑意，“偶尔说几句别人听不懂的话，看着他们一脸茫然的样子，不也挺有趣的？”

　　司马懿：“……”他严重怀疑自己的老师其实也是个“怪胎”。

　　“好了，别想那么多。”庄周拍了拍他的肩膀，“该上课上课，该带孩子带孩子。日子该怎么过，还怎么过。说不定哪天，你就突然明白了。”

　　从庄周那里出来，司马懿的心情似乎轻松了些。虽然还是不明白那些“怪话”的来源，但至少不那么焦虑了。

　　他抬头看了看稷下学院的天空，阳光正好，微风不燥。远处，诸葛亮正带着莹儿追逐一只蝴蝶，莹儿的笑声清脆响亮，诸葛亮的身影在阳光下显得格外耀眼。

　　或许，庄周说得对。

　　想不通的事情，就暂时别想了。

　　珍惜眼前的日子，珍惜身边的人，才是最重要的。

　　只是他不知道，诸葛亮此刻看着他的背影，心里正盘算着另一件事——毕业在即，他该怎么开口，才能让司马懿答应和他一起游历天下呢？

　　这个念头让诸葛亮的脸颊微微发烫，心里既期待又忐忑。

　　而这一切，都被不远处的元歌看在眼里，他默默收起手中的木偶，转身离去，仿佛什么都没看见。