看着屏幕上显示的，看不到头的作业，五班的孩子顿时吓傻了。
这么多的吗？综合实践也？魔鬼老师确定没有搞错学科？？？
同学们用疑惑的眼神打量着魔鬼老师，然而，魔鬼老师接下来的话，让五班的孩子心再次跌入谷底。
“来，这是本学期所有的综合实践作业！既然那么喜欢，那本周做完！下周综合实践课前交给我！”
说完魔鬼老师就开始为五班的孩子分小组，一点儿缓解的时间都不给。
五班的孩子想哭天喊地的嚎一嚎都没有那个机会。
只能在心里默默的想着：
现在反悔还来得及吗？是就这次这样，还是未来都会是这样呢？该不会毕业前我们班的综合实践都要面临这样的事情吧？
魔鬼老师，我们四年级的魔鬼老师哪里去了？我们要的是那一个魔鬼老师！！！
不要现在这个太可怕了的魔鬼老师！而且魔鬼老师可是会让我们当堂写作业的，我们的作业一直都挺少的。
可是......可是......
宝宝心里苦，但宝宝不说！
然而，甭管你说不说魔鬼老师就开口问道：
“五个人一组，你们是要按号数还是自由组？”
同学们听了连忙说道：
“自由组！！！”
于是，五班的孩子开始迅速自由分组，凑齐五个人一组。
很快，东拼西凑的，全班都是五个人一组了。
颖儿是和偲、晓、筠、邱一组的，她们五个人其实会很吃力。
因为除了颖儿和晓其他人都不会编辑......
但是没有人了，她们最终也只能以这样的结果上报给了魔鬼老师。
于是，魔鬼老师开始为大家分配组长。
“第一组，肖组长！第二组，威组长！第三组，班长琦组长！第四组，泱组长！
第五组，辉组长！第六组，泽组长！第七组，雅组长！第八组，琳组长！第九组，颖儿组长！”
分配完组长之后，魔鬼老师继续开口说道：
“每个项目都要写上组长谁谁谁，组员谁谁谁，每个人分别做了什么工作！
要让我能很明显的看到你们是有分工的！如果哪个组有组员不配合，组长可以来跟我说！
不配合的直接零分！看是要结业不毕业还是补考留级！
再次强调！必须要有明显的分工，别给我谁做了特别多的事情，谁没怎么做事情！
好了，剩下的时间你们自己思考怎么分工！”
说完，魔鬼老师转身出了五班教室，我是下来干嘛的？
我好像并不是来帮你们处理事情的！我还要忙活呢！
这般想着，魔鬼老师又接着一开始下来要忙活的事情了。
而五班的孩子们在看到魔鬼老师走后，一个个瞬间松了一口气。
“哇！终于走了！别来了！太可怕了！这是魔鬼作业吗？怎么这么多啊！一个礼拜我们做的完吗？”
晓在大家都放松下来后率先嚷嚷道，刚才真是太没面子了，生气气，分配的小组还不咋滴。
“魔鬼老师布置魔鬼作业，实在是太可怕了......”
作者周末还没能休息的我，困死我了，总算在零零点之前更新了......一直担心来不及......
作者打卡打卡打卡，坚持就是胜利！加油！国庆快到了，希望到时候能有点时间吧。爱你们，么么～
京公网安备11010502036362号