竹鞭

第一周最后一课时物理课，也不知道老高手上的天线哪里来的，一节课都拿着一会抽，一会收的，总是皱着眉头。估计是用不顺手。然后快下课了，问“咱们班，谁家有种竹子的？”班里一个憨憨的同学举手了。

“那行，周日过来，给我带一捆竹鞭，这玩意一点都不顺手，”他拿着天线晃了晃，接着说“要一捆啊，一根不够用一年的。”

同学们都笑了，还以为开玩笑的，没想到周日上学后，那同学真的背了一捆竹编来了，真的是背着的，你们可以想象一下。主要是周日下午大家都在教室自习，那位同学还是来的比较迟的，来的时候动静有点大，导致大家一起抬头看他，老高也在，看见他背着竹编顿时笑了“哎呦，真不错，来来来，我看看”说这就帮着同学把鞭子拿下来，，顺手抽了一根出来，在空中抽了抽，呼呼的响，满意极了“小伙子，不错呀，哈哈。剩下的我看看放哪呢，门后面，不行不行，哎，还是放在空调后面吧，刚好遮住，其他人也看不见”说这就把一捆竹编给藏了起来，未了，还警告我们不许和其他老师说，然后就晃晃荡荡的走出了教室，那气势硬是走出了一个二五八万，未了还回头看了一眼，特意叮嘱，“好好呆着学习，我出去一蛤啊”，估计是去找老年炫耀去了（老年是我们的数学老师，4班的班主任）。

果然晚自习的时候，老年就带着竹编来讲习题了，看来这条竹编现在已经姓年了。我们大概知道了为啥老高要让那同学带一捆了。后来经常是，物理课老高刚抽出一根新竹编，上完课不小心没带走，下节数学课老年，用完直接带走了。才恍然原来是这么回事。老高不愧是老年的黄金搭档呀。估计是早猜到了。之后后来听老高说并不是这么回事，他是怕一根被他打坏了，多备几根，没想到，打坏倒是没有的，是被老年拿走的。反正在高三一年，这样的互动是常见的