标本

标本采集学习目标谨的工作态度，操作规范，方法武4小时尿标本来集防腐剂的选用。1.具有广卖生的原则注意事项;12小时成242掌握标本采集的原则、了解标本采集的意义。1学会正确采集各种标本。(spec mens olletion)是指以检验为目的而采集病人的血液、排泄物(尿液粪标本采集(pecina咖叶物体液陶腔积液废水)和股落细胞(食管.阴道)等样品，便)分泌物爽鼻明分泌物、经物理、化学和生物学的实验技术和方法对其进行检验。工作情景与任务导入情景:张老师,28岁，结婚2年，现怀孕12周，，到医院妇产科进行妊娠初诊检查，医生进行系区列抗质体，甲胎蛋白，梅毒血统检查并开具了实脸检竞单，包括:血常规，解功能及己肝系到抗原、都清抗体，尿常规等。工作任务:1.按照标本采集的原则，为张老师做好标本采集的准备工作。2.正确为张老师采集各项检验标本。第一节标本采集的意义和原则一、标本采集的意义标本检验是诊断疾病的重要方法之一，检验结果可反映机体的正常生理功能和病理变化，与其他临床检查相配合，对确定诊断观察病情制定防治措施及枪救等起着重要作用。因此，护士应正确掌握标本采集的基本知识和技能,确保标本采集的质量,以保证检验结果的准确性。二、标本采集的原则1.遵照医嘱按医嘱采集各种标本,由医生填写检验申请单,并签全名。。。

第十六章危重病人的护理及抢救技术 第二节 危重病人的抢救技术 工作情景与任务导入情景: 急诊种来了一位女骗人张好奶.82岁，晚繁进食红烧鱼鱼、青菜30分钟后，出现头晕、患心呕吐、腹痛，被家人送来医院。 经评佶张奶好有心脏病史 年，心功能1级12年。现张好奶突然剧烈胸痛，面色苍白，呼之不应，弱动脉搏动消失，呼吸停止。 工作任务: 1正确评估张奶奶出现的情况。2正确为张奶奶实施抢救措施。应的组织管理能力，熟练掌握急教知识与各项抢救技术。危市病人税情复杂变化快抢教工作必须争分布秒有条不来，因此，护士必须具各相 一、抢救工作管理(一)抢救工作的组织管理 抢教工作的组织管理是抢教工作及时，准确有效进行的基本保证。遇有紧急情况，病区应立即组织抢救: 1.指定抢救负责人，组成抢教小组。2.立刻制定抢教护理方案。3.配合医生抢救并做好查对和记录。4.安排专人参与会诊、病例讨论分析。5.抢救小组人员要分工明确.听从指挥。6.抢教时，人员及器械位置要合理。 7.抢教结束要及时整理核对抢救记录及医嘱，补足物品、药品。(二)抢教室管理 急诊室、病区应设抢救室。抢救室宜设在靠近医护办公室的单独房间内，环境要宽的、安静、光线适宜，设专人管理，有严格的管理制度。一切抢教物品应做到“五定”，即定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。未经批准，律不能外借。护士要熟悉抢救器械的性能和使用方法，能处理一般故障，保证完好率100%，做好交接班。 1.抢救床以能升降的活动床 为宜，另备胸外心脏按压板一块。2.抢救车车内需准备急救药品无菌物品和其他物品。(1) 急救药品(表16-1) 2)般用物:血压计 、听诊器、开口器手电筒、压舌板、舌钳、止血带、玻璃接头、细带、夹板、宽胶布、火柴酒精灯、多项电源插座等。(3)各种无菌物品及无菌包:各种规格注射器、输液器输血器静脉切开包、气管插管 。

第二节 危重病人的抢救技术。

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