2.海棠的训练日志
7.23
海棠原本计划整个暑假都泡在训练营里。
每天早上六点半起床热身，七点正式训练，中午短暂休息，下午对抗赛和体能训练。晚上写作业，写困了就睡。
海棠踢球的时候，脑子是空的。
晓萌你这是逃避练鼓。
但他毕竟是中后卫，要对抗的。
在一次抢断中，他踩到别人脚滑了一下，脚踝扭伤。医生说至少要休息两周。
“两周？”他愣了。
没人听懂他这句话的意思。他把牧时叫了过来。
而他们去琴房，只是因为脚还没好。路过教学楼的时候，就进去看了一眼。
琴房的门关着，里面没人。墙上的海报还在，但边角卷起来了。
门上贴了张告示，说这个地方要改建成自习室。
他们看了很久。海棠掏出手机，拍了一张照片。没发群，也没说话。
只是站了一会儿。手指轻轻敲了两下膝盖。
哒、哒。像是鼓点，又不像。
“球丢了没关系，还能抢回来。”
“但如果连场都没了……那就真的输了。”
那天晚上，他坐在阳台上，脚上还贴着膏药，手里拿着鼓棒，在膝盖上轻轻敲打节奏。
他想起大家第一次在琴房里样子——那时候都还不太会配合，节奏乱七八糟，理纱总弹错拍子，王菡还没学会写贝斯线。
但他们在一起。
他想起那次未备案演出，大家围成一圈，他靠墙站着，听着晓萌唱完最后一句词。
“我们还能再那样一次吗？”
他不知道。但有一点他很确定：不能让琴房就这么消失
其实，他们不知道的是，一个老贝斯手已经在帮他们解决这个问题了。
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3.理纱的日常
理纱的大横按：
暑假的早晨，阳光透过窗帘洒进房间，理纱在闹钟响到第二遍时睁开了眼。
小小的理纱躺在大大的房间里，她没有赖床，只是静静地躺了几秒，听着窗外的鸟鸣，然后翻身坐起，习惯性地看了眼床边的琴箱，牧时的那把电吉他安静地躺在里面。
但她今天没碰电吉他。
她起身，拉开窗帘，阳光一下子涌进屋子，她伸了个懒腰，然后从角落里拿起了那把木吉他。那是她很久没碰的琴。因为最近都在练电吉他，木吉他在角落里安静地“睡”了好几个月。再加上术后三个月都没碰琴，现在必须稍微恢复一下。
她盘腿坐下，把琴轻轻抱在怀里，手指自然地拨动琴弦，一段旋律轻轻流淌出来，像清晨的微风，温柔又熟悉。
她弹得很顺，像是昨天才练过一样。可就在她准备进入下一段时，她抬手，准备做一个大横按。
手指按下去——没声音。她愣了一下。
“…怎么回事？因为弦距不一样吗？”
她皱了皱眉，手指再次按下去，这次用了点力。
有了声音。
“嗯……这就对了。
她调整了一下手腕的角度，继续弹下去。
可刚想做一个推弦动作时，她的手指滑了一下，琴弦没推动，反而差点刮到指尖。她下意识缩手，像被什么烫到一样。
“好痛。”
“下次……不能一直弹电吉他了。”
她低头看着微微发红的指尖，轻轻叹了口气，然后又低头看了看琴弦。
“木吉他，果然和电吉他不一样啊。
她没有放弃，只是把琴轻轻放下，拿起旁边的纸擦去手上的汗，然后重新抱起琴。
“再来一次。”
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理纱的二外
琴房外的走廊，理纱一个人在听歌
她戴着耳机，轻轻跟着节奏点头，
嘴里不自觉地轻声跟唱：
「君と集まって星座になれたら」
（如若我能与你在汇聚时化作星座……）
这时，晓萌走了过来。
晓萌：“理纱，你在听啥？”
理纱：（摘下耳机，语气平静）“星座になれたら”
晓萌：“……什么？”
理纱：“若能化作星座，日语歌”
晓萌：“……你会日语？”
理纱：“会一点……”
晓萌：“……你从来没说过。”
理纱：“不是说不出来，是……不知道怎么说。”
她低头看了眼耳机，然后轻轻说了一句：
「この歌、私の気持ち、全部言えてる。」
（这首歌，说出了我全部的心情。）
晓萌没听懂那句日语，但她听懂了理纱的眼神。
后来，在晓萌的鼓励下，理纱开始向乐队伙伴透露自己的二外，比如演出时，她会轻声用日语对牧时说：“頑張って。”（加油）排练结束，她会留下一张纸条：“ありがとう。”（谢谢）
在理纱的琴谱本上，偶尔会出现日语写的批注：
「この音、好き。」（我喜欢这个音）
「ここ、風みたいに。」（这里，像风一样）
理纱为什么我的跟海棠的连在一起？
牧时因为……作者觉得单独一篇太少，有点水
海棠这种事确实像是作者能做出来的
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