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第42篇学霸笔记·散文诗二首

北大之路:学霸笔记

学霸笔记·散文诗二首

农村女孩的北大之路 · 七年级上册语文

记录者:李晓芳

一个从农村走向北大的追梦者

课文预习

今天语文课要学习泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》两首散文诗。提前预习时,我被这两篇作品深深打动了。

"母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?"

——冰心《荷叶·母亲》

预习时我先查阅了两位作者的背景资料:泰戈尔是印度著名诗人,亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者;冰心是中国现代文学的重要作家,以描写母爱和童真著称。

生字词整理:

匿笑(nì xiào):偷偷地笑

祷告(dǎo gào):向神祈求保佑

菡萏(hàn dàn):荷花的别称,指含苞待放的花

攲斜(qī xié):倾斜,歪斜

荫蔽(yīn bì):遮蔽

课文原文

金色花

假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

你要是叫道:"孩子,你在哪里呀?"我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

"你到哪里去了,你这坏孩子?"

"我不告诉你,妈妈。"这就是你同我那时所要说的话了。

——泰戈尔

荷叶·母亲

八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:"我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。"

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲,昨天还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

——冰心

课堂笔记

"世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。"

——高尔基

语文老师张老师今天讲解得非常生动,她先让我们有感情地朗读课文,然后引导我们分析两首散文诗的异同点:

《金色花》分析:

本文以儿童视角,通过"我"变成金色花与母亲嬉戏,表现母子情深

三次嬉戏场景:散发花香、投影书页、恢复原形

金色花的象征意义:圣洁、美丽,象征孩子纯洁的心灵和对母爱的回报

语言特点:活泼、调皮、充满童趣

《荷叶·母亲》分析:

通过雨中荷叶护红莲的自然景象,联想到母亲对子女的呵护

情感变化:烦闷→不适意→不宁的心绪散尽

运用了托物言志的手法,借荷叶护莲赞美母爱

语言特点:细腻、深情、富有诗意

张老师特别强调了两首诗的共同主题:都歌颂了伟大的母爱,但表现方式不同。《金色花》是从孩子的视角,活泼生动;《荷叶·母亲》是从女儿的视角,深情含蓄。

"成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。"

——郑振铎

课后思考

放学回家的路上,我一直在想这两首诗。我的母亲虽然不识字,但她对我的爱丝毫不亚于诗中的母亲。我想起每天清晨她早早起来为我准备的早餐,想起雨天她站在校门口等我时淋湿的肩膀...

思考题答案:

1. 为什么孩子想变成金色花且不让妈妈知道?

答:孩子想默默为母亲做点事(让母亲嗅到花香、投影在母亲读书处),不图夸奖,只求母亲生活更温馨,体现无私的爱。

2. 如何理解"心中的雨点"?

答:象征人生路上的风雨坎坷、困难挫折。这句话通过荷叶为红莲遮雨的形象,表达了母亲永远是子女的庇护者。

我决定仿照这种写法,写一段文字表达对母亲的爱。想到母亲粗糙的双手和眼角的皱纹,我写下了这样的文字:

母亲啊!你是老槐树,我是树下的小草。夏日的骄阳来了,除了你,谁为我撑起一片荫凉?冬日的寒风来了,除了你,谁为我遮挡刺骨的风霜?你的根深深扎进泥土,你的枝干为我弯曲,即使枯黄了叶子,也要为我留下一片栖身之地。

拓展阅读

课后我查阅了更多关于母爱主题的作品:

推荐阅读:

泰戈尔《新月集》中的其他诗篇

冰心《繁星》《春水》

史铁生《秋天的怀念》

老舍《我的母亲》

读到冰心在《寄小读者》中的一段话特别有感触:

"母亲的爱,是天地间最伟大的爱。这种爱是没有条件的,是不求回报的,是永恒不变的。"

——冰心《寄小读者》

晚上给母亲朗读了《金色花》,她虽然听不懂诗中的深意,但听到"你这坏孩子"时却会心地笑了,说我小时候也常常这样调皮。看着她眼角的笑纹,我突然明白了诗中最深刻的情感。

李晓芳的学霸笔记 · 七年级上学期

记录时间:秋雨绵绵的午后

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