岁月撤，山河诺

春日迟迟，宫墙柳色初绽，朝堂议事却因治河漕运之策，再掀风云。

沈砚之捧着新修漕运图入殿，靴底踏过丹墀，似踩着岁月的刻度。图卷展开，运河水脉如银带蜿蜒，“陛下，江南漕渠经岁修疏浚，已可行千石大船。然春汛将至，臣请仿古堰‘岁修制’，以‘季察、岁验、代传’为法——季察，令河吏每三月查堤岸蚁穴、木植腐损；岁验，集南北河工耆老，于霜降后会勘水情，将护堤诀窍书于‘漕运岁录’；代传，则选幼学童生，随老匠驻堤三年，亲授埽工、浚川之术 。如此，漕渠岁岁安澜，技艺代代相传，方不负这山河岁月。”

话音未落，户部赵大人出列，袖中账册“哗啦”作响：“沈大人好大派场！江南治漕耗银无数，臣查账册，竟有‘老匠传艺银’，一匠一月抵三吏俸禄，莫不是借岁月传承之名，行贪墨之实？” 殿中瞬间安静，唯有账册翻动的沙沙声，似在叩问人心。

沈砚之却不慌，取来 “漕运岁录”，册中夹着半片旧埽工，那是去年春汛时，老匠李师傅用性命护堤留下的。“陛下，老匠传艺，传的是护河的魂。江南水患，十年九涝，老匠们知哪段堤易溃、哪处渠该疏，这是岁月教的本事。去年春汛，老匠王师傅带新丁死守白沙堤，以埽工截流，救下沿岸三县百姓。这‘老匠传艺银’，是给岁月护民者的敬意，何来贪墨？” 说着，翻开账册后页，新丁们的拜师帖、堤岸修护手绘图，满满当当，墨痕里藏着岁月的温度。

赵大人仍强辩：“即便如此，幼学童生驻堤，耽误科举选材，岂不是乱了治国根本？” 言毕，御史台几人附和，殿中气氛如绷紧的弓弦。

此时，殿外忽有稚声传来，七八名童生捧着新绘的《漕渠护堤图》闯进来，为首的正是老匠李师傅的徒弟小豆子。他们扑通跪地，小豆子举图哭道：“陛下，俺们随老匠驻堤，学会看水势、筑埽工，这图上的堤岸，是俺们和老匠们守了三季的成果。科举选官为治国，可护好漕渠，保的是天下粮仓，也是治国啊！” 图上，童生们稚嫩笔迹绘的堤岸，与老匠的墨线重合，似岁月新老交替的传承。

皇帝起身，走到童生们面前，接过图卷。阳光透过殿窗，照在图上，也照在童生们带泥的裤脚上。沈砚之伏地再奏：“陛下，岁月流转，治河之法要传，护民之心更要传。童生驻堤，传的是匠艺，更是家国担当。待他们长成，或科举入仕，或继为河工，皆是护这山河岁月的星火。”

殿中沉默良久，赵大人低头不语，先前附和者也悄然垂首。皇帝望着图上新旧交织的墨痕，缓缓道：“岁月长河，需新火续旧薪。沈砚之治漕，传的是护民传承，利在千秋。赵大人查账苛责，却失了岁月眼光，罚俸三月，自省吧。” 言罢，将《漕渠护堤图》悬于殿侧，墨色映着日光，似在诉说：岁月从不是负担，而是让传承延续、让山河长青的密码，只要有人肯捧着初心，代代接力，这王朝的江河，便永远奔涌向前，载着民生，流向更长远的岁月。

退朝时，沈砚之带着童生们去见老匠们。春日的宫墙下，新柳与旧砖相映，老匠粗糙的手和童生细嫩的手，共同抚过《漕渠护堤图》，那上面的墨痕，正慢慢融进新的岁月，成为护民故事里，最动人的注脚 。