晨光微熹，弘时如往常一般，与胤禛并肩踏入宫门。
他自四岁起便由胤禛亲自启蒙，六岁时又与其他堂兄堂弟一样，进入紫禁城尚书房上课。
康熙重视教育，还特意延请了名臣硕儒为这群孩子授课。
推开尚书房厚重的木门，吱呀一声，弘时敏锐地察觉到，今日这里少了往日剑拔弩张的氛围。
往昔，太子庶长子弘皙和直亲王嫡长子弘昱总因父辈恩怨，在课堂上分庭抗礼，课业之争更是寸步不让。
如今，两位阿哥随同被圈禁的父亲一道，已被软禁多时。
如此尚书房的整个氛围都平和下来了。
弘时恭敬地向在座的皇叔和堂兄堂弟们一一问安，对方也向他拜回。
礼毕之际，夫子恰好迈步入内，鞋底与青砖地面发出轻微的摩擦声。
弘时见状，领着自己的伴读和哈哈珠子快步走向座位，待众人向夫子行过礼后，夫子清了清嗓子，开始抽查前日布置的功课。
弘时坐在靠窗的前排位置，身姿端正，神情专注。
夫子走到他跟前，翻开书页，手指轻抚着黑灰色的胡须，微微点头，随后便移步往后走去。
弘时温和地笑着，看夫子检查他的课业。
弘时表面上温和谦逊，与阿玛胤禛的冷峻大相径庭，且在尚书房中与诸位皇叔堂兄弟关系融洽。
这情形令康熙及胤禛的兄弟们啧啧称奇——毕竟胤禛的人缘素来不佳，但弘时却在尚书房广受好评。就连本应因其阿玛立场而疏远他的弘昱，都对这个堂弟颇为喜爱。
与胤禛不太对付的胤禟曾在公开场合冷哼道：“歹竹出好笋。”
这话传到康熙耳中，胤禟就被康熙斥骂一顿。
毕竟，若胤禛是“歹竹”，那康熙作为胤禛的父亲算什么？他自己及其一众兄弟又算什么？这不是连自己一起骂了进去吗？
回归正题:
夫子检查完课业后，命众人读书一百二十遍，且须摇头晃脑。
读书一百二十遍对弘时来说不难，而且乐在其中，读书、上课都可以加文才，为此弘时更努力了。
至于摇头晃脑？
弘时虽觉此举多余，但也只得依言行事。他心中暗忖，读书便是读书，何需这般形式？然而，他依然朗声诵读，字字清晰而有力。
夫子听见弘时的声音，眼角不自觉地露出几分满意之色。
他心中明白，弘皙阿哥和弘昱阿哥偶尔也会懈怠，而弘时却始终如一，从不懈怠。
每月考察时，弘时却总在弘皙阿哥与弘昱阿哥之后，未必没有藏拙的意味。
夫子满意弘时不是没有道理的。毕竟，哪个老师不喜欢听话懂事、成绩出色且不惹事的学生呢？
但当众人齐声诵读时，早朝已毕的康熙静悄悄地出现在窗外。他带着梁九功，透过纸糊的窗户观察屋内的动静。虽视线有些模糊，但仍能分辨谁在偷懒，谁更专注。
其他人都未曾察觉异常，唯独弘时透过窗纸隐约看到一个醒目的金色名字穿模显现，便知康熙正站在外面。
他心思一转，立刻加大音量，读得更加投入，仿佛要将自己的诚意透过窗纸传达到康熙耳中。
夫子其实早已看到康熙的身影，刚要跪下行礼，却被康熙抬手制止。
康熙伫立片刻，听了一会儿，随后转身离去，仿佛此次前来不过是心血来潮。
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