刚开始学竞赛的日子，林述鬼很高兴，能在机缘之中，碰巧地接触到这样美丽的数学世界，简直是极致的幸运。然而，接踵而至的，是来自知识的艰涩难懂和难以捉摸。他和刘同涛每天吃饭、聊天都在讨论数学题，既为这种知识的碰撞而喜悦，也因始终摸不到门经而崩溃。
"要不问问阮玉吧？"某一次，在被一道孙老师所谓的"基础数论题"折磨许久后，刘同涛提议。林述想了一下，想起了阮王的"二十分钟定律",觉得阮五虽不一定做得出来，但大概可以提供一些不错的思路。一天体育课上，他找到了阮玉。
出乎他的意料，阮亡在看到题后，非组没有惊异和不解，反而露出了一种亲切的神情："基础数论啊？用来练手还是不错的。"她三言两语点出了思路："两边横四吧…二次剩余的一点思想。嗯对，完系是循环的。你知道欧拉定理吗？用一下那个。"
间
林述性愣地听完，太阳的光线在少女的眉眼，投下很细碎的影子，她似乎完全不觉得做出这道题是什么了不起的事。她抬了抬腕表，朝林述冲笑了笑："我该走了，再见，你有什么别的想法，下次可以一起告诉我。"林述深吸一口气，望着阮玉跑向远方的背影：她迎着太阳，身形习称，线条干净。他很难用语言来形容自己此刻的感受。太震撼了。
第二天，刘同清和林述照常在周末去到岳城一中上课。孙尚辉给他们讲解了那道数论题，跟阮玉的方法完全不一样，但很基础。他说："这个题你们现在做不出来很正常，等以后学得更深入了，也会有别的办法。"
林述垂了垂眸，想把方法记下来，笔尖下意识却划出了一个"模4"--那是阮玉的方法。那时候，他并没理解阮玉的方法，也必没再花时间研究，原有些忘义却的恩路，此刻却异常清晰。"老师，平方横四，然后用欧拉定理？"他抬起头，"这样可以吗？"
孙尚辉挑了挑眉："这的确是几种方法里最简洁的，但需要对这个题有比较深刻的认识﹣﹣不错嘛，林述。"
林述低了低头："不，这是另一个同学的思路。"刘同涛反应过来："你去问了啊。""嗯。"他低下头，在这个方法前打上了星号。"那你那个同学有一点竞赛基础啊，她在哪里学？有没有兴趣来"嗯…我不大清楚…"林述刚要回答，门却在这时被敲开了。"孙老师，王老师今天不在么？"少女的声音清亮而柔和，穿着白色的 T 恤和记洗得发白的牛仔裤，背着残色的双肩包，逆光站在门口。
跟我？"
阮玉。
林述不自觉地放转了呼吸，来在这里遇见阮玉，既在意料之外，也是情理之中。或者说，他始终知道，他和阮玉的交锋不可能只在明纪二中，他们的故事，在更宽广处。阮玉显然也注意到了他们，她偏了偏头，露出一个友善的笑容。
"王老师今天有点事，你来这屋吧，我给你印几套题做。"
"嗯，好的。"阮子乖顺地点头，进来找了个位置，放下包。☆又去隔壁教室拿文件夹。
"老师，她…"林述趁机问道。
"哦，她叫阮玉，是你们王老师一直在带的学生，很非常聪明，很有无赋，也很爱学习。"孙尚辉摇了摇头，"你们跟她比，还差得远呐。"最后这句话，似劝慰；也似可惜。
"她就是我刚刚说的那位同学，她就在我隔壁班。"林述说。"她在学校里，也是个风云人物呢，从来没有她不会的数学题。"刘同清也有些叹息，但更多的，是羡慕和钦佩。
"哦，阮玉的话，那不奇怪。这种练习题，她到现在为上起码做了六七百道，要是她三分钟，做不出来，那就算失败了。"孙尚辉说。
"嗯，她的确看了一眼就说出了鬼路。"林述和刘同涛相视苦笑，阮玉，可真是个可怕的存在。
"老师，题有点多了吧？"阮玉带着厚厚一背纸，语气虽无奈地走了进来。孙尚辉狡黠一笑："不多，你们三个一起做吧。阮玉，他们要是不会，你负责教会他们啊。"阮王脚步一顿，颇为无语："孙老师…"一转眼，孙尚辉已经回为办公室去了，只剩阮玉一个人愣在原地："孙老师…原来是这种风格吗？难怪王老师让我不要跟他骂坏。"
"没事，习惯就好。"林述笑了一下，替她拿过材料，"请吧，阮老师？"阮玉心颤了颤，望向林述的眼眸深处，恍惚地仿佛又回到了浙大那年的雪天，少年眸色温和，有上还沾着未化的雪。"嗯…那我们先做题吧？一会儿有不会的，一起讨论一下。"林述和刘同清会心一笑，还真是高情商的说法。
然而，刚做了半个小时，两个就跟霜打了的茄子一样：
"阮老师，求您讲讲吧！"
林述觉得，阮玉实在是很有当老师的天赋，她站在台上，声调不徐不缓，粉笔灰簌簌落下，答案似乎是再自然不过的事。她讲题时，总能直击本质，深入浅出地将问题讲得很清晰、很透彻，条理明了，更是不在活下。
"真神奇，好像她对此无比习惯一样。"
他又怎么会知道，阮王曾在浙江大学任职教授，讲课，自是手到擒来。
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