桂花心事11

新学期伊始，教室后排多了张空桌——班主任宣布将有新加坡交流生加入。晨读时门被轻轻推开，穿驼色针织衫的男生站在光影里自我介绍：“大家好，我是周慕云，来自新加坡华侨中学。”他的普通话带着南洋特有的柔和尾音，目光扫过教室时在林芝方向多停留了半秒。

陈砚翻书页的指节微微发白。当周慕云自然坐到林芝斜后方时，他忽然起身：“老师，听说周同学理科很好，坐我这里更能互相学习。”没等回应，课本已噼里啪啦搬至新座位。周慕云怔了怔，笑着伸出右手：“那请多指教，陈同学。”

三月月考放榜日，全校哗然——常年稳居榜首的陈砚竟以0.5分之差屈居第二，而周慕云的名字赫然出现在榜首。林芝在光荣榜前找到陈砚时，他正盯着数学卷最后一题的红叉出神。

“这题你的解法其实更妙，”她指着周慕云满分的卷子，“他只是步骤分拿得全。”

陈砚突然转头：“你觉得他厉害？”语气里是前所未有的焦躁。林芝尚未回答，周慕云的声音从身后传来：“确实侥幸，陈同学最后一题的第二问其实...”他忽然改用英语快速分析解题思路，陈砚的指尖骤然收紧——那道奥数题正是新加坡竞赛原题。

午后图书馆，陈砚把《奥数精讲》推得老远。林芝轻轻按住书页：“教我这道题好不好？周同学说的方法我听不懂。”他的眼睛倏然亮起，抓过钢笔时袖口擦到她手背：“这种题型其实有更简单的解法...”阳光透过书架缝隙，将他讲解时微动的睫毛投在她手背上，像蝴蝶停驻。

清明时节雨纷纷，学校组织春游登山。陡峭石阶上，周慕云向林芝伸出手：“新加坡没有这样的山...”话音未落，陈砚已侧身挤过两人之间，自然地将林芝的背包甩到自己肩上：“抓紧铁链，这段路滑。”他的运动鞋踩进泥水坑，稳稳筑成一道台阶。

山顶野餐时，周慕云拿出新加坡特色点心。陈砚忽然打开保温盒：“尝尝我妈新做的桂花糕。”两块糕点被同时递到林芝面前，她各取一半细细品尝。周慕云笑问：“哪个更合口味？”陈砚垂着眼睑撕扯野餐垫的流苏。

“桂花糕有故乡的味道，”林芝将另一半桂花糕放进陈砚手心，“但咖椰吐司很特别。”陈砚攥着糕点的手指终于松开，唇角扬起微不可见的弧度。

校刊征文大赛开启时，周慕云提议组队写《南洋与江南的秋天》。陈砚连夜查资料整理出十页桂花文化考据，清晨却见林芝和周慕云在走廊讨论椰雨蕉风。他转身时笔记本不慎扫落窗台盆栽，土坯碎裂声惊动两人。

“其实...”林芝追上来拉住他衣角，“我和周同学说好了，你写江南部分，他写南洋部分，我来写相遇篇章。”她摊开的稿纸上，早已将陈砚的考据工整抄录在“江南”章节。

交稿前夜，陈砚在面馆阁楼修改结尾。周慕云忽然带着椰糖糕来访：“陈同学，这段关于桂花的描写能不能借我用？新加坡实在少见桂花。”灯下两个少年头碰头讨论，一个讲赤道终年不变的盛夏，一个说江南四季分明的秋光。林芝推门进来时，正看见陈砚往周慕云稿纸上贴桂花书签：“这样你的读者就能闻到真实桂香。”

颁奖典礼上，三联作品获得特等奖。评委念评语时，周慕云突然用中文说：“感谢我的搭档们，让我明白桂花为什么代表思念。”他举起获奖证书挡住脸，悄悄对陈砚做口型：她选你写的部分更多。

雨季来临的傍晚，三人挤在面馆写作业。周慕云接到越洋电话后神色黯然：“家人决定让我回国完成学业。”窗外暴雨如注，他推过一张机票：“明天中午的航班。”

陈砚忽然起身翻找柜台，将整罐糖桂花塞进行李箱：“带着这个，新加坡就能有江南味道。”林芝低头缝着香囊，红线在桂花图案上蜿蜒出“勿相忘”三字。

送别时机场广播响彻大厅，周慕云先后拥抱两人。最后抱住陈砚时轻声说：“照顾好她的桂花发夹。”转身前突然改用英语飞快补充：“我本来想争取的，但她看你时眼睛里有星星。”

回程大巴上雨过天晴，陈砚轻轻拨弄林芝的发夹：“其实他知道...”

“知道什么？”

“知道我从第一眼就...”话音湮没在突然穿透云层的阳光里。他们的影子斜斜投在车厢地板上，中间紧紧相连的部分，像永不分离的并蒂花。